第2课:怎么通过购物清单矫正孩子购物习惯?|CEO是怎样炼成的?

各位伙伴,大家好,首先在这儿非常感谢5位伙伴,百忙中私信给我,提出了很多让我受益匪浅的建议。讲真,我也是下了很大的决心,来做“让天下没有贫穷这个事情”这个事情。事情非常困难,我一辈子也做不完。我有一个梦想,希望帮助这些普通家庭脱离贫穷,同时把它做成一个产业,做到上市,能帮助更多的家庭。当然,当前我肯定是想多了,现在才刚刚开始,一切都是摸着石头过河,要完善的事情实在是太多,也只能一步一步的走。

(一)

孩子整天哭闹 要买买买,我们怎么通过购物清单的设置来矫正孩子的购物欲望和习惯?

要解决这个问题,我们可以分两步走,先定一个小目标。

第一步,购物清单怎么制定?

第二步,怎么通过购物清单引导孩子的购物欲望?

把这两个问题放到实际生活场景中,我们来看看应该怎么做。购物清单我们生活中用的很多,比如,我们在去超市之前,肯定会在脑子里回想一下,今天去超市都要买你哪些东西,脑子里过一遍,好一次都买齐全,免得跑第二趟麻烦。像我们家就是基本每周采购一次,所以基本我都会这样去做。

后面我也会把家庭生活采购这个事专门交给孩子去做,让他去规划,这也算是一种授权对不对?

我们都知道做家长很辛苦,可是到底有多辛苦,不知道,只有真正做了家长才能体会。我们通过授权,不仅解放了自己,还锻炼了孩子的生存能力,那为什么不尝试去做呢?

像家庭采购这种事,对家长、做父母的来说太简单了,为什么简单?因为基本上天天都在做。那要是换个事情,不换理念,比如说企业的一次大型的采购事件,我们一般做家长的能不能搞定,我看这个事情未必能做好?

做这个事情的也是需要专业能力的,不然那些采购岂不是要失业了。

像家庭采购这种简单能力对我们虽不算什么,但是对4-7岁的孩子来说,还是非常具有有挑战性的一件事情,因为这意味着孩子必须对整个家庭的生活情况做全面了解,只有这样才有可能做好。

在这里我们给到一个建议操作方法:

家庭生活采购事情, 授权外包给孩子,孩子操作,家长引导。

我们聊一下这个操作方法的一些注意事项和细节:

既然是授权外包,那么一定要有正式的仪式,比如说,在家庭会议这个场景中,拟定一份简单的协议,家长授权签字,孩子接受授权签字,我觉得最好有个简单的授权仪式,家长在仪式上讲一些鼓励勉励的话,给孩子传达一种非常正式的正能量的感官体验,让孩子有自信心,让他体验签订正式协议就是这个感觉,没什么恐惧的。讲到这里,让我想起了我大学那会,只要是签协议,我就恐惧,手颤的不行,这就是从小没有这方面经历的原因。

(二)

协议应该考虑授权时间,比如说1个月等等。这样是告诉孩子,签了协议就一定要做到,不然不守诚信,以后没有小朋友陪你玩,也不会在授权给你让你做代购赚钱。因为孩子基本上是没有啥时间概念的,所以要告诉孩子,他只有1个月的时间,把这个事情做好,他的时间并不多,同时告知他,如果他做的不好,是要取消授权的,以后就没有机会在通过帮助家里买东西赚钱了。这样可以给孩子传递一个协议的重要性,还有时间概念,在他心中种下一颗种子,迟早有一天种子会生根发芽。

应该考虑给与一定的报酬,也是让孩子有一个简单的生意逻辑认知,做代购可以赚钱。要转变这个理念心态很重要,要把孩子当成小大人来看,只有这样的心态下看待家庭生活代购这个事,才觉得是合理的。

本来采购是你要做的,现在孩子为你提供了代购服务,你也应该为服务支付报酬,他也应该因为提供服务而得到报酬。

千万不要认为,他是我的孩子,让他做事是应该的,我们是在培养他,要是还给他钱,岂不是惯着他了,以后不给钱,还不干活了,岂不反了天。

有这种观念的家长也不奇怪,中华民族上下五千年的传统文化博大精深。

好的一面有很多,比如说忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻等等。

不好的一面也有很多,比如说“父为子纲”,做子女的必须要听父母的话,虽然现在已经没有了,但是在我们很多的家族传承里,多多少少潜移默化的还有那么一点。在我小的时候,父母让我干啥我就干啥,根本就不敢说个“不”字。

现在的小孩儿,家长让他干个啥,他就不,还跟家长顶嘴对着来,甚至还打骂家长,家长没办法了,只能喊他小祖宗。要是到了这个份儿上,再好的教育方式恐怕也是没辙。因为家长在孩子面前已经失去公信力了。

以上的两个例子算是比较少见,也是比较极端的,根源上都是教育观念不对下导致的苦果。

生活中老师家长夸一个孩子好,离不开这几句话:这孩子乖,这孩子听话,这孩子成绩好。反倒在经商,企业家精神这方面没啥基因,欠缺的太多。我们的目标是培养孩子在经商意识和企业家精神方面的成长,我们需要把孩子看成“小大人”来对待,为服务支付报酬也是件很合理的事情,我们需要尊重他,但是尊重绝不是一味地迁就和放纵。

(三)

家长一定是充当导师的角色,做到适时提醒,孩子不懂的地方要及时引导孩子去做。千万不要觉得,我授权给你了,好,儿子,你就去使劲的折腾吧。这事你就做了开头,没做中间过程和结尾,其实最重要的是家长要在过程中正确引导。这有个前提,就是家长也要有正确的认知。

家长的心态问题,刚才我们聊了一些心态方面的问题,因为它实在太过重要,我们再单独把它拿出来在讲一下.

    我们一定要有把孩子当成“小大人”的角度来面对的心态,尊重他。千万不要觉得,就是个几岁小屁孩,他知道啥,随便糊弄一下应付了事。

孩子其实什么都知道。前一段儿时间,我去广场上散步,旁边走过一个家长,她拉着个小女孩,孩子背着个小书包,一点走一边哭,向她妈妈抱怨:你就知道给你自己买,就是不给我买。有很多行人都纷纷回头看她。我姑计那个家长肯定也不好意思。  要是我的孩子大街上这样给我说,我肯定尴尬死了。

这种心态是会伤害到孩子的。就算按照操作方法做了,我想效果也一定不会好。

(四)

考虑到孩子在算数和认字还不是很好,所以建议家长可以提前把购物清单以选择表单形式写出来,孩子只需要勾画即可。比如:可按照生活用品,食物,穿衣这3个方面去设置,原因是这3方面是生活高频的需求,需要经常采购。

在这个过程中,一定要引导孩子,让孩子自己做决策,比如说:周末我们晚餐吃什么,刚开始,孩子肯定不知道,可以给孩子两个方案,让孩子选择,选的多了,慢慢的孩子就知道了,后面孩子在可以自己做决定。不管是做什么事情,做决策其实是最难的,在这个过程中也是在培养孩子做决策的习惯。




自述:坦白讲,在做这件事情之前,我并未曾真正接触过类似教育行当里大公司内部一些更加完善的方法论。但是文章中的绝大多数内容都是源自于我在大学以及工作后从事互联网,整个8年多时间来的一些个人实践、思考和总结。

我希望后面我可以做出一些非常好的能帮助到大家的课程。

在很多内容方面,我相信一定存在着诸多有失偏颇和亟待指正之处,也希望广大读者在阅读过程中可以不吝赐教。(关于课程内容的一切建议,欢迎关注下面的公众号“未知领域官徽”给我留言。)未知领域官徽

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