教师的另一种身份——救赎者

        前些日子看到一部电视剧的某一片段，刚好是老师与学生的故事，故事的女主无意中参加到传销活动不自知，因为平时和街坊邻居关系融洽所以有群众基础，听说她要带大家赚钱，大家无条件信任她，纷纷拿出自己的积蓄或养老钱给她投资，被拉下水的这群人中有她曾经的老师，也有因喝她卖的假奶粉致残的闺蜜的孩子，也正是这时传销组织被警察查获，她被判入狱7年，女主人性本善良，只因无知深受其害，因此她背负着巨大的罪恶感与愧疚，选择在狱中自杀，多亏发现及时被抢救回来，已年迈的老师听闻此事赶到监狱里探望并开导她，这位老师的话让我深有感悟并且深受感动。感悟的是作为一名教师，如何更好的运用语言去引导学生是极具艺术化的行为，感动的是作为一名被学生骗光了养老金的教师，能达到如此的高度，着实让人心生敬佩。这位面容慈祥的老师是这样说的：“ 你要好好改造出来以后一定会把钱赚回来，你作为我班级里曾经最优秀的学生现在落得这个结局，让老师很没有面子，我来的目的就是为了让你为我挣回面子，你自杀是不是想赖账，我还等着你出来给自己养老呢，7年时间不长，我的老伴前些日子去世了，他也曾经在监狱18年，但是出狱之后依然是得到了街坊邻居的认可，我相信你一定不会辜负自己，在监狱多学点东西，出来以后做个对社会有用的人，老师等你出来。”女主感动的泪流满面，只能不停的谢谢老师，不停的说着对不起…  这位老师绝对称得上德高望重的楷模了，试问换做我们遇上这样的事，谁能做到不恨反而还去劝导鼓励？老师用她的宽容谅解救赎为我们上了一堂值得深思的人生课程，人生在世不求事事如意，如遇风浪该如何面对，一位古稀老人以德报怨不仅感染了自己的学生，也感染了镜头之外的我们。也正如老师所期盼的结果一样，女主出狱后重新开始，与狱友一起积极创业，从最脏最累的厕所清洁工做起，任劳任怨，逐渐成为全市劳动模范，还开了自己的保洁公司，有盈利了报答了所有曾经帮助她的人，还清了所有入监狱前所欠下的债务。最后也得到家人的原谅重新和家人团聚一起。

      故事的结局正如杨美凤校长在一篇文章中所说：有效的、成功的、具有激励性质的批评,可以改变一个人,塑造一个人,可以将其引向成功的巅峰。女主没有让老师失望，没有让那些被骗的人失望。她不仅完成自己的赎罪，还实现了人生价值。所以老师不应该只是一种身份，对待不同情况的学生，我们可以是监管者、开发者、观察者、倾听者、被倾诉者……还可以是救赎者。