职业启蒙教育应从娃娃抓起

伴随着六月的到来，对寒窗苦读的高三学子们来说，高考也将如期而至。在这次决定人生命运的考试过后，他们或面临着高考志愿的填报，或面临着走上工作岗位的选择，亦或是积蓄力量再次为人生而战，这一切都离不开他们对未来职业的憧憬与规划。

但现实的情况是，我们的很多高考生对自己的志愿填报没有什么想法，只是将好就业作为选择专业的主要考虑因素。高考结束之后，才会拿着志愿填报表到处询问，我该选择什么学校、什么专业？造成引领孩子一生发展的志愿选择却在高考后短短的几天被仓促决定。于是导致在大学阶段，许多人由于选择了不感兴趣的专业而表现得很懈怠，荒废了学业，甚至参加工作后，还在为寻找自己的兴趣或适合自己的东西而继续摸索、不断跳槽。

有人说，如果能把兴趣变成自己毕生的事业，那么他不仅会工作着幸福着，也往往更容易在这一领域取得成就。所以，在欧美许多国家，都有进行相应的知识和技能训练的职业生涯教育，帮助孩子正确认识自己，找到兴趣爱好所在，进而确定职业倾向，以提高孩子与专业的匹配度，为今后的职业发展打下扎实的基础。

因此，越早开始让孩子对社会职业进行了解，越能让孩子发掘自己的兴趣点，培养起初步的职业意向。这是我们的身边为什么会出现越来越多的职业体验馆的原因，也是这套《给孩子的职业启蒙系列》的意义所在。

这套书由对孩子进行生涯教育较为成功的欧洲国家人士编写绘图，书籍内容充分考虑了孩子的年龄特点，将枯燥乏味的职业知识用平实浅显的语言予以了表述，辅以闯关、游戏、动手做等孩子们喜闻乐见的形式，让人在对书中介绍的职业是做什么的，需要什么能力，需要具备哪些素质等等有了较为直观的认识后，很自然的会对自己的未来职业有所规划。

每个孩子都有自己的梦想，如何实现梦想，并让它引领孩子的人生始终，进行职业生涯教育无疑是一条有效的路径。让我们携手让孩子们的梦想变得更加坚定，在未来的职业选择中少一份盲目，多一份从容。