奏响轻快的序曲

          九月季，开学时，面对刚从小学升到初中的学生，如何让稚嫩的孩子，对初中充满好奇和兴趣，奏响有吸引力的序曲呢？

          让平凡的日子不普通

          第一次和孩子们见面，又是从小学刚刚升上来，满怀着对母校的留恋，和初中的憧憬，可不能拿着大棒把他们吓得不敢来，不想来。我的开学第一课就是——轻松幽默聊聊天。

      简短的分班仪式，带领同学们回班，我要向大家自我介绍，毕竟，他们得知道老班是谁吧？我用了一个谜语，让他们轻松地记得老师的姓氏 ——郭。并且，我还调侃了一下，说以前有学生把老师写成了“敦老师”，可让老师难过啦！

        接着要对大家的座位进行调整。按照从矮到高的顺序，照顾近视的原则，公平地安排大家就坐，不偏不倚，做到公正无私。这一点，也没有费多少事就把问题解决了。

          下面，则安排了我认为重要的事情，让孩子们写下对自己的介绍，包括姓名、年龄、父母姓名、电话号码，还有自己说兴趣爱好还别说，这样我还真发现有不少有才气的孩子：琴棋书画，运动项目，包括以后的主持人，班长，课代表，都可以奥秘他们的自我介绍中发现端倪。当然，以下几天的军训也会促进我对他们的了解。

          单调的日子加点料

      不消说，以后几天的军训生活肯定有些单调。队列、走路、喊口号，包括做俯卧撑，蹲起，都是运动型的活动。我打算在第二天让大家互相认识，让他们尽快地熟悉起来。就通过四人一小组的形式，自我介绍和互相介绍，让他们尽量多地认识新朋友。

      还别说，他们很快也就打成一片，但是仅限于同性之间、前后桌之间，远距离的了解，也仅限于班里的几个活跃分子。这里，为下一步班干部的产生能够打下一定的基础。活跃的分子会带来活力，单调的日子，因为他们的互动充满了诗意。

        他们和教官调侃，逗教官开心，虽然历经了昨天的风雨雷电，今天的他们依然充满了欢乐和浪漫。

          快乐的日子有收获

        因为书还没有发下来，我们现在无事可干。我想让他们每天阅读，像让他们每天写作。这两样东西必不可少。那么，现在，先确定一项吧，等新书下来，我会按照新书的安排，把必读名著先解决掉，然后在推荐大家阅读好书。我还打算把我家适合他们阅读的书先搬过去。可是不够一人一本，容易造成混乱，容我明天倡议，让大家每个人先带一本书过来，然后，我再加点料，这样，孩子们每天都会有收获。

      从前天开始，我们开始写日记。不看不知道，一看真是开心的不得了。那么多孩子，写字都很漂亮，事情叙述的清楚明白，语言幽默风趣，用词恰当，只有极少几个同学需要练字，重要的是，大家的态度都是认真的。有的同学甚至写下了三页之多！

        生活的真实写照，却又充满诗意，看到他们在运动场上生龙活虎的身影，看到他们落笔成行，别出心裁的表达，谁还能说日子是单调的呢？

        繁琐的事情有了情怀，细微的事情写出了深度，平凡的动作做到极致。孩子们，老师为你们骄傲！

        （今天，看到有的同学学会分享，学会互助，勇于担当责任，很开心。请有此优点的同学自动对号入座。）

       

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