蝎思君
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教育“双减”之后怎么办？

教育“双减”政策以雷霆万钧之势已贯彻落实到位，成效是明显的：孩子们有了自己的自由支配时间，节假日也不用去上各种校外和线上教培班。

但问题也来了，原本被各类教培所占用的时间现在都还给了孩子与家长，作为孩子与家长该怎么办呢？

学业规划与自主管理的重要性这时候就充分体现出来了！

教育双减并不意味着减掉了中考、高考分层分流的压力与焦虑。在现有的收入分配体系之下，中考、高考之后，孩子若被分流至职业教育领域，大概率，未来他的社会阶层地位、收入水平等，基本上就被固定下来了。我们确实一直在学习德国的职业教育体系制度，但是目前我们的收入分配体系难以与此相匹配。万般皆下品、惟有读书高，我们的传统社会文化氛围也让职业教育处在相对受轻视的地位。

孩子与家长应该对孩子未来的人生规划与学业规划有清晰的路线图。理想与志向将对孩子未来的发展起到至关重要的作用。有长远、中期、当前奋斗目标的孩子懂得如何利用好他可以自主支配的时间。与孩子共同做好规划的家长懂得如何调度、匹配各类资源来助力自己的孩子实现不同阶段的奋斗目标。

时间管理的重要性日益凸显。时间对每一个孩子都是公平的，充分有效利用好自主支配时间去实现自己目标的能力与意志将决定这个孩子未来的命运！一寸光阴一寸金，古人先贤的惜时劝学告诫犹在耳边，但当今社会各种无谓消耗时间的诱惑实在太多：让人娱乐至死的奶头乐文化；各类打着休闲放松口号的躺平文化；各种刷屏不知不觉杀光了你的时间……

有一网络金句，说时间要浪费在美好的事物上。世间最大的美好，不就是成就美好的自己吗？是将时间用于消费自己还是将时间用于投资自己？作为家长与学生，难道不知道该怎么选吗？

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