写作课15：细节训练

细节，指的是那些能够反映人物性格的、具有时代特征的动作和语言，作为文学作品中的细节，它们还应该具有一定的审美价值和思想内涵。观察生活细节，同时也是在寻找生活中具有文学价值、审美的东西，所以这样的训练是一种文学的基础训练。

细节训练

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她一说话就不自觉地笑起来，情绪很容易激动，讲到烦心事的时候两眉之间露出“川”字皱纹。

她说长沙太热了，男朋友有事去了湘西，她一个人受不了，就跑出来避暑了，本来只想在西北走走再往新疆去，打听了一下新疆的防疫政策，特别严，之前有中高风险地区旅居史的都不让去，她就来了拉萨。

又说长沙那地方实在太嘈杂了，住起来也不舒服。吃的还贵。

之前在云南支教，火龙果十块钱四斤，简直白菜价。拉萨的火龙果十块钱一斤，长沙的竟有七八块。拉萨贵是因为这里是高原，水果都是运进来的，成本高，长沙那么贵反而没道理。

她讲到支教的这两年，说了支教学校不为学生考虑，教学完全是折磨学生，她又无能为力，又说到支教组织已经完全没有初心了，凡事都走形式，创办这个支教组织的人也回美国了，大家好像都在演戏一样在做公益。她与学校的校长闹了的矛盾，就因为校长不支持她的素质教育的尝试。

和我聊天的同时，她还会看看手机，她的学生随时和她通过手机聊天。她说她会把自己沿路遇到的分享给学生，告诉学生，一个人也可以出门旅行。她之前从未一个人出门旅行过。

我和她认识了两年，从未见过面，之前她在尼泊尔支教，我也去过尼泊尔，在豆瓣上结识。只通过微信聊天。当见到真人的时候，还是感觉跟想象的很不一样。

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他有个耳朵不好使，我忘了是哪个耳朵，他告诉我的时候我才意识到我所说的话他可能没全听到。他说话的声音很小，跟蚊子叫一样，我总是听不清他后半句话说的是什么。很多朋友在一起的时候，他一句话不说，就像不存在。但他又坐在很显眼的位置。我后来才意识到什么不对劲，那里有个人啊，为什么没声音？

一次爬山，他带了狗去，但是他完全不管，一路上旁人帮他牵狗。我很奇怪，难道他一点也没察觉到其他人帮他牵狗很累但又不好意思拒绝？这个是一个人最基本的察觉，察觉周围的人不开心，察觉环境发生了变化，如果察觉不到，那就说明这个人有问题，或者装作不知道。人无法叫醒一个装睡的人。