来自一位无助家长的留言

        昨天上午让我班家长观看合肥市教育局主办的“有关家庭教育”网络视频，为监督家长们认真观看，要求他们写观后感。今天陆续收到家长们的观后感，因为忙于批改周考作文，晚上才得空看观后感，九点多收到这段感言，让我感受颇深。

      这个家长是位干练、智慧、负责、通情达理的妈妈，都说孩子是家庭的一面镜子，孩子的表现往往是家庭管理的折射，但这个孩子是特例。这个孩子七年级时还能克制自己课堂认真听课，学习有股拼劲，我第一次和她妈妈交流他的在校表现时，她妈妈感觉不可思议。（她妈妈说他从幼儿园开始一直到六年级都没有自控能力）到了八年级他突然又控制不住自己，课堂上听课时间连十分钟都坚持不了，不是自己玩就是去找其他同学说话、拿其他同学的笔，不仅自己不学还打扰其他同学，科任老师都很头疼。这个孩子比较聪明，因为家长负责，学习成绩还不是很差，老师们都想救救这个孩子，所以多次找他妈妈到学校谈话，很多次她妈妈说着说着就流泪了。孩子脾气很倔，一旦发脾气谁说都不行，很多次课堂上和老师顶嘴，事后又很后悔。从他每周的周记里能看得出他内心也渴望优秀、也希望自己能听话懂事，但脾气上来什么都不顾。每两周座位循环，循环到哪，都会有家长给我打电话要求让他调走。考试这个指挥棒，让现在的家长和学生都变得很自私，没人想去包容他，也没人想去劝导他。今天下午刚调的座位，他的同桌家长晚上就给我打电话，说他打扰她家孩子听课了，要求把他调走。其实我想告诉学生和家长，在一个集体里，每人都有优缺点，要学习帮助和包容集体的一份子，自私的人永远都得不到真正的快乐。特别是看到她妈妈的观后感，我感觉自己还有很多事情要去做，为他、为这一班的学生们……

      附这位家长的观后感，愿同行们给出解决的策略：

      《家庭教育 》观后感：可能自己从来没有想到过，家庭教育，如何教育孩子这个问题，现在如同一座大山一般压在我的身上，让我艰难前行，迷失方向，庆幸和感谢每一位陪伴、帮助孩子一路成长的老师，让我在无数次几近绝望的时候，坚持前行，虽举步维艰但宁是愚公移山之心，因为孩子是自己的，爱与痛，作为父母除去生养，育他成人是义务，更是基于他生命以外的进一步完善。           

        一直在关注教育方面的知识，可以说我们是和孩子一起学习，共同努力。在不同的年龄段，总是会有各种各样的问题出现在调皮捣蛋，注意力不集中的儿子身上。生气、批评、冲突、缓和、反思、矛盾⋯⋯仿佛掉进了漩涡之中，来回折腾，起落无常。我自己也在不断的反思，在观看司教授的讲座同时，也不停的回想对孩子教育上我到底怎么了？我是两个孩子的母亲，他们的性格完全不一样，大儿子的顽劣是初为人母的我没有想到的，措手不及。做事一向追求认真害怕给别人带来麻烦，可这孩子从幼儿园起就不断出现问题，现在想想那时候可能以为一味的批评打压，能有改变，方式是有问题的。为了让他安静下来，带孩子学了八年的钢琴，记得他有一次说：“妈妈，我想学跆拳道？”被我冷冷的拒绝了，理由是你太好动了，其实是怕他学这些更加闹腾！现在觉得自己当时的处理方式太武断了！童年是他的，却没有他能小小主宰的兴趣。当然，随着儿子年龄的增长，他的问题影响了在学校的学习，记得有两年的时间，我已经要靠药物调理来稳定情绪，改善身体状况，粗暴的教育方式掩盖了对他循循善诱的作用，现在想想孩子当时也是陪着我一起痛苦，但他是孩子，大人的世界对他还遥远，我却只是想让他成为大家眼里的好孩子，不能在我的人生里留下遗憾……       

        现在已是青少年的儿子，有了更多自己的想法，加上青春期的到来，我更加紧张，除了百分之百配合每位老师的教育管理，还在为孩子的教育问题寻找各种方式。综合司教授的四个课题，我想孩子的教育还是要回归原生态家庭，尝试新的方法，结合现在社会教育大环境。首先严于律己，父母是孩子的第一任老师，虽然他和你有所不同，但是父母的言行举止也会影响他的习惯，我们也要学会改正自己。不能因为他是孩子而不尊重他或孩子的一些想法，但是这种尊重是基于针对孩子的，也是需要有原则上的把控，不能把尊重演变成没有原则的让步。在学习，成长方面不能过急，每个孩子对事物的理解，认知，解决方式都不一样，接受程度也不一样，揠苗助长的道理不只是二年级孩子的课题，其实我们很多成年人也在做这样的事情，想想自己的孩子，老是不如别人，希望他好，但是急于求成可能带来的不是收获。今天确实深感，如果没有司教授的一些理论上的知识，可能还无法寻找到某些问题的根源，倒不是说哪一位教授就能把自己孩子所有的问题改变或解决，但是不停的学习通过去尝试，去实践，总比什么事情都不做要有效。每个孩子在任何一个家庭他都是独一无二的，家庭是他的港湾，我们父母要想办法给予孩子最大的帮助，就像司教授所说能力有限的时候，就需要借助外界的力量，寻求专业教育工作者们的帮助，所以，也就是意味着我们的父母自己也要不断地学习，包括对自己生活、工作的态度，也是能影响到孩子。

        好多年没有写过观后感，可能有些家长觉得这是一个负担，但是在于我来说，这是一个审视自己和孩子教育之间问题的一种方式，一定会有收益！我也一直会努力下去，因为从幼儿园开始，我一直坚信，我只要这么陪伴他，教育他，他会慢慢地越来越好，虽然不像那些优秀的孩子，可能时间的跨度要长一些，但是我愿意等待，过程可能有太多的眼泪和伤痛，我是母亲，我愿意去承受，去努力⋯⋯感谢所有帮助过我和孩子的那些老师们，也希望能多一些向司教授这样的教育经验的分享，帮助孩子们更好的成长。