考完试后的两天

考完试后,给孩子报了游泳课,开始带大宝精读《小巴掌童话》,机器人课开始系统学习,又增加了科学思维课学习,明天又预约了豌豆思维和口才,没有提前计划,有些混乱。

前天晚上带孩子游泳,第二天就来例假了,浑身不舒服。每次来例假最容易发脾气,觉得孩子好烦人,告诉自己不管那么多了,好好放松自己,每次总是关注在大宝的学习,小宝处于顺带的状态,发现现在小宝好难带,一点也不听话。两个娃一起总是打闹。我想小宝也安排点适合他的学习活动。

两个娃很容易就进入一种混乱状态,我需要提前进行安排,预设,引导,书写调整自己的状态,告诉自己不要烦。

这两天大宝的学习效率仍然不高,带他阅读《小巴掌童话》,他似乎不感兴趣,每次我自己设想地很好,声情并茂,孩子似乎不买账。尽量还是带孩子完成这本书的精读。

感觉老大学游泳也比别人慢,上课注意力不集中,总是急性子,没有做好准备就开始。放不开。

明早我自己背一点亲子英语,和孩子一起互动。制作RAZ打卡记录表。试着带老大进行计划觉知自己的学习,放手让他自己安排,会还是不会,做得是好是坏,引导他自己评价。之前被爸爸管的太死了,不给他安排任务就什么也不做了。

孩子的起床和睡眠时间定下来,上午下午各一两个小时的学习活动定下来。

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