身教——一个家庭的启示

上次回家，表叔向我哭诉——儿子不孝。

 为了照顾老人家的情绪，我故作唏嘘扼腕，着实费了一番苦功夫才算安慰了他。

表叔从去年开始，身体一直不好，上个月刚做的肾囊肿手术。就在住院的那几日，发生了一件大家都意想不到的事情。早上护士给表叔量体温，结果十分钟过后，体温计不见了。 “简直就是没用？”站在一旁的表兄把手机狠狠地摔在地上，脸几近扭曲，空气像是被煮沸了，让人窒息。 病房里的人脸上都是惊愕的表情，不明白一个体温计为什么可以惹这么大的火。表婶没言语，头也不回，自顾拧着干透的毛巾。本来表叔还有三天就要出院，这次却足足呆了两个星期。

 我听完这件事，整个人陷入一种前所未有的焦虑中，因为印象中的表兄温文尔雅，一副书生意气，不敢相信竟然做出这种事，我开始为表叔一家人的将来捏了一把汗。

情况不出所料，父子间的隔阂越来越深。

 前几天表兄过生日，又上演一出闹剧。 表兄有一儿一女，女儿十二岁，叫小慧，小的刚满两岁，叫小智。小慧放学后到家里来吃蛋糕，表兄刚刚点起蜡烛准备许愿，小儿子就隔着衣服小解了一下，尿顺着裤腿滴到了地板上，站在一旁的小慧见此情形，拿起书包，大声喊了一声：“脏，传染病。”随即摔门而去。 表兄整个人如哑巴一般，嘴里那口气半天没吐出来。（原来，有次表姐带孩子来串门，表兄也这么喊过，这些小慧全都看在眼里。）

 一个摔手机，一个摔门，父女俩摔出了同样的“风格”。

这次，我由焦虑变成了恐慌。

表叔的家事无疑让人痛心疾首，一个小小的体温计，一个小小的婴儿，祖孙三代的情感就像被推倒的多米诺骨牌彻底倾覆，本来和睦的家庭急转直下，让人来不及反应就分崩离析。家里人念叨，都是医院那次闹的，才让这个家越来越乱。可我倒认为：医院那次只是个导火索，积怨早已渗到了骨子里。

 何来积怨，我是想不透的，表兄言辞最激烈的时候这样说：大学是我考上的，工作是我找到的，媳妇是我谈来的，他干什么了？ 听到这，我不禁想问：既然表兄这样神通广大，是不是自己把自己养大的？如果真的觉得无所不能，别的不说，单看小慧，她的确到了表兄的真传。

 其实，类似表叔这样的家庭不在少数，我本人生在农村，长在农村，看过听过的闹剧也多。打架打到街上，骂街骂到房上的事比比皆是，而这样的事情往往沦为别人的笑柄。

为何养育之恩如此脆薄如纸，二十几年的劬劳之恩变得一文不值，温馨时刻的其乐融融变得令人窒息，是什么让亲情演变成众目睽睽之下的恶语相向？ 难道不是感情的失联？德行的偏废？教育的疏忽？

父母是人生第一个老师，也是最重要的老师。钱学森先生崇尚不教而教，从不空洞说教，只摆道理，而是潜移默化，润物无声。其子钱永刚对父亲感恩戴德，同样用身体力行感召后人。

我的家族很大，祖母生了六个儿子，但早早离世，重担便落到了祖父的肩膀上，在六十六岁那年，祖父得了脑溢血，瘫痪卧床。父亲哥六人轮番照料老人，擦背，翻身，换洗，祖父身上没有长过一寸褥疮，几年后安详辞世。这几年里，没有一句争吵，没有一点怨言，父辈们感念祖父养教之恩，坚守孝道，为我们后辈树立了典范。

以身教者从，以言教者讼。用行动教育人，别人就会服从；用语言来教育人，别人就会争辩。孩子年小尚可言传，待其成熟，又怎能空谈说教，这个时候便凸显出身教的价值了，所以教育孩子也是在对个人德行的检验，每天在孩子面前做出坏的表率，孩子又怎能不效仿，最终形成一个恶性循环，导致家庭感情破裂，道德失守。

父母从不拿表叔的家事来说教，想来应是怕我产生压力，我不止一次想要谈论此事，表达看法，但都被他们制止，父母告诉我：不去说，心里清楚，知道怎么做就行。

言犹在耳，大道至简。父亲将祖父的“教鞭”传授给我，如何执掌，是我一生的备课内容。

 如今，我有了自己的女儿，她喜欢用明亮清澈的眼睛看着我，也喜欢用纤小稚嫩的小手拉着我，从床角走到门前，从门前走到路中央……