节奏 & 困境

雨打芭蕉，鱼游沸鼎…万事万物总有自己的节奏和困境。

关上灯，给孩子讲着那些关于所谓坚持这类耳熟能详的大道理，在微弱的小夜灯下，看着她扑闪扑闪的眼睛，泛着困倦；滴溜溜转搭的黑眼珠，溢出灵动… 我总归还是没能落俗的对孩子进行着教育。教育的目的到底是什么？让孩子站在我们的肩膀乃至头顶上看世界？对完全不讲规矩充斥棱棱角角的孩子进行打磨？

诚然只有快乐的生活不是真的人生。苦与乐，爱与恨，悲与欢，林林总总的情绪不得不说都很主观。一个终日在蜜罐里泡着的人，因为没有苦的体验，会不会察觉不到甜的滋味？

有多跌落谷底，才能有多么壮丽辽阔。人的内心犹如一片广袤的大地，有沙漠必然就会有绿洲，有平原也会有山川遍布，有溪流也会有峡谷丛生…

孩子，希望你的节奏越来越能在岁月的流逝中被主动拾起。

晚上听着一位老师朋友的吐嘈，因为双减，上班早七点到晚七点，“救火”被接了一个年级倒数第一的班级…曾经一度羡慕的职业，也光环殆尽。

困境，每个人都逃不掉。唯有，努力去改变。即便无法改变，但好歹尝试过，无怨无悔。此刻脑子里想起了保尔柯察金，“人生最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而感到羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说，‘我已将我的整个的生命和全部精力献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”

明天又是新的一天。