吴老师的智慧

办公室有一位快退休的时髦女老师。为什么这么说呢？“快退休”是她天天挂在嘴边的话，至于时髦嘛，可以说打扮的很时髦。利落的短发，烫着离子烫而且还“染”着纯正的奶奶灰。我师父姚老师也说90年代在胡村中学第一个穿花裤子的就说吴老师了。哎，真想看看这个智慧的老阿姨的年轻时代。

虽然有些遗憾没能详细了解她来时的路，但看着这位老阿姨，我想她敏捷的思维应该是在年轻时打磨出来的吧。为什么说她智慧、敏捷呢？且来给你们讲个故事。

今天上午的英语课，我们班的两个捣蛋鬼白佳琦和贾正康正兴高采烈地玩着自制五子棋。结果被老师发现，没收了棋盘，放在了讲桌上。下了课被我看见了，我就问学生们谁玩的。贾正康很快地低下了头。他知道大祸又要来临了。果不其然，我罚他把本学期考试的语数英的知识点都写出来。白佳琦是把十单元的知识点都写出来。这样的惩罚好像和五子棋没有什么关系。所以孩子们罚也罚的不心甘情愿。可是在情急之下我也不知道该怎么处罚了。

我把整个事件和英语老师说了。吴老师听见了，马上就问学生怎么绘制呀。听完我的描述之后她大家赞赏学生的创造力。哎，真是时刻发现学生优点的好老师，然后她又说既然学生这么有创意，你也可以罚一个更有创意的，就用五子棋棋盘连字母是五个词以上的单词。我一听连连佩服呀，思维敏捷、还能罚到点子上（对症下药）、而且学生还不会反感，单词备不住也记住了、学生也动脑筋思考了。真的是秒，秒，秒！紧接着又和英语老师说，要是这样玩的话，一般是元音字母可以连的多，虽然没有想明白为什么，但是吴老师总是能抓住事物的本质去启发学生。看来以后要多想吴老师学习了！