记小学语文教学研讨会

周二的时候有幸去参加了余映潮老师的教育交流会。相比于之前看到过一些满腔激情、朝气蓬勃的专家来讲,余老师更像是默默耕耘的老者。但那份锐气又让人敬佩。


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周二早上早早来到了实验小学,在上课前学生们在绿茵场上自由活动。有独自看书的、三五成群嬉戏的、小运动员竞技的,好不热闹。

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本次研讨会上午由两位老师进行一课时的习作指导,余老师的两节习作教学课。下午是余老师的评课和交流环节。

在我看来已经是很完美的习作教学课,经过余老师的点评和建议,才明白问题出现在哪里。习作一直是一个让人头疼的事情,对于学生来说是这样,对于老师亦是如此。但经过今天一天的学习,发现原来习作教学可以这样进行。学生能够清晰的认识阅读的魅力所在,并发挥于习作。

这节课不仅上给了学生也教给了我们。


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