自律人生第三十五天

A.今天是什么日子:20190828

【今日新知】

学习育儿知识不是为了让自己深陷“内疚懊悔”的泥坑里,而是可以给我们前进的底气。

“即使现在我的孩子有一些问题,我也不慌,因为我有信心自己有足够的知识储备来应对,只不过我和孩子都需要一点时间,慢慢来”。

去做孩子的欣赏者,抓住生活中这些细小的成长点滴,通过仪式去放大它,这就是给孩子赋能。

B、叫我起床的不是闹钟是梦想

目标1 (O1): 让自律成为一种习惯,我是每天打鸡血的橙汁

KR1:两年的英语启蒙课程已经坚持65天继续加油哇!做好跟读打卡精益求精

KR2:练习朗诵发声,让声音更有魅力(郑老师的懒人练声法)(35)

KR3:读书(前段时间买的大冰的新书《小孩》)

KR4:坚持运动护肤,全职妈妈也要美美哒!打算三个月后做个眉毛和美瞳线。

目标2 (O2): 自我提升,修炼心法,爆发式成长(如果格局决定了人生,那到底什么决定了格局?)

KR1:逻辑思维公众号罗胖60秒每日推送要听看,提升一下自己的格局与思维模式(8.28)

KR2:在坚持写文字记录,督促进步(35)

KR3:与孩子互动游戏玩儿:躲猫猫,安静游戏。培养孩子的意识(自驱力)拉近亲子关系(35)

B1、OKR-周计划清单

项目1:让自律成为一种习惯,我是每天打鸡血的橙汁

成长兔英语  Unit4 肢体动作1

学习Lesson22  Brush your teeth (1)

学习Lesson23  Brush your teeth (2)

学习Lesson24  Brush your teeth (3)

项目2:自我提升,修炼心法,爆发式成长

1)学习熟悉英文儿歌与现实中结合

2)按照发音课对镜子练习纠错

3)按照视频互动内容跟孩子游戏

B2、OKR-今日青蛙

小步早教每日启蒙

1)早安音乐

中文歌:

what's this

clean up

humpty dumpty

a hunting we well go

here comes the train

2)磨耳朵时间

中文歌☞小雨鞋

英文歌☞I see something blue

宝玩(成长兔)英语  Unit4 肢体动作1

学习Lesson23  Brush your teeth (2)

B3、OKR-明日青蛙

小步早教每日启蒙

宝玩(成长兔)英语  Unit4 肢体动作1

复习Lesson23  Brush your teeth (2)

C、每日一思

【日思】:If not me, who? If not now, when?

每日一思:你今天最重要的事情是什么?

1)给孩子剪指甲

2)看书《小孩》

3)剥玉米

【日习】

每日研习:你今天学习到了哪些知识?升级了哪些认知?提升了哪些能力?

20190828

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Brush your teeth (2)

➡️课程目标️

➊学习歌曲后半部分。

课程任务

1.音频循环听。

2.家长通过互动让宝宝理解名词和动作。

———基础跟读———

left左,right右

gum牙龈,tongue舌头

———进阶跟读———

Brush up, brush down.上刷刷,下刷刷。

Don't forget your tongue.别忘了你的舌头。

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宝宝玩英语官方店大促活动进行中,详询班长。

--亲子英语--

厨房篇

️ You need to clean the vegetables well. 你要好好把蔬菜洗干净。

今日拓展:

️ Wash them several times. 多洗几次。

【日闲】

每日闲情:你今天有哪些不那么重要但却幸福感满满的事情。

1)孩子在桌子底下说peekaboo

2)孩子对话

给孩子洗澡完穿衣服

孩子:妈妈星星

我:哪里呢,我看看,(真的走到窗户前看了)没看到哇!

孩子:星星

我又走过去看,还是没看到

我:真的有吗?真的假的?

孩子:真的

我:我再看看,哇,真的有呢,宝贝没骗我,妈妈近视眼,眼神不好,都没看见

孩子:都没看见

我:是啊,没看到,宝贝太棒了,是你发现星星的,不然妈妈不知道有星星

孩子:是呗!

哈哈哈哈哈,对话口气真随我

【成功日志】

成功日志:今日值得记录事件

1)给孩子读故事书

2)陪孩子搭积木

2、今日反思:

学习育儿知识进入了一种误区,有时让自己处于一种懊恼状态(稍微没按照所学知识)

很多的标题党在新媒体推广中都会提到再不怎样孩子就会如何如何,起初我是全部收藏偶尔翻看,在慢慢摸索中我发现,需要甄别,顺其自然以身作则心态放平和,是最好的处理方式!

D、好习惯培养

芭蕾风暴15分钟

认真清洁皮肤

化淡妆

E、今日想对自己说

学会跟孩子做朋友吧,尊重她,她也会同样对待我!

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