10月13日凌晨，微博上悄然出现了这封遗书，然后他永远离开了我们。
次日一时间众说纷纭，微博直接顶上热搜，数十万的评论涌向他的遗书。
“有什么好自杀的”，“不是写的挺好，死的挺好”“研究生压力确实大”网络舆论导向两极。
我们不谈论网络的众多观点，只想对这个少年说一句：“一路走好呀”
世界只教会我们成功，没有教会我们平凡
细细看完这六篇遗书，除了感叹之外，我们可以看到：
对老师上课质量差的不满；
多次实验室器材难以工作的艰难；
老师对实验结果的否定，左右摇摆；
可能无法毕业的绝望中，他一次次迷失自我，陷入深渊。
大家都知道，压垮骆驼的绝不是最后一根稻草，一根根的稻草，一次次绝望下的内心打击，他再也坚持不住了。
在百度贴吧上，“南方的娃没怎么看过雪，求教~”
开学前的帖子看到第一眼，眼泪就已经打湿了眼角。多年前的他，怀抱着希望，憧憬着未来，好奇的来求学，可事到如今，又怎么—
可惜，从小到大，我们一直都学会了向前与成功，停下脚来
学会平凡，接受失败才是人生的必修课。
“这世界太多人叫你怎样成功，偏偏学会平凡更重要...”
无论是社会的压力，名校的光环都压的他喘不过来气，在遗书中，通篇轻松，调侃的语气背后，隐藏着沉痛的悲哀。
“好吧，是我不对，我太笨了，不懂得自己思考”
“除了绝望还是绝望，可能是我太笨了，可能是我太懒了”
都是我的错，是我太笨了，把原因归为自身，在心理学上更多的体现了害怕失去的本质。
畏惧失去，害怕失败，我们大多数从小到大都生活在一条固定的道路上，一条只承认成功的单向通道。
其实，我们的成长经历并无挫折失败，但世界没有告诉我们的是接受平凡的“失败”。老师不在意的评论，延毕的可能都使他稍稍偏离了这个不承认平凡的道路，他不允许自己连正常的事情都做不好，在一次次自我鼓励和失败中，逐渐陷入自我怀疑之中。
只不过，有的时候，我们只是差了一些运气，再多坚持一步，也许就会迎刃而解；又或许已经偏离了航道，静下心来，不要全盘否定自己。
一路走来，成长的意义就是学会接受，接受平凡，接受失败，接受自己。
他是多么善良的孩子啊
“我们认识的阿叶，又直爽又乖巧，要是不那么喝酒的话，不，即使是喝酒……也还是个像神明一样的好孩子呢。”
这是太宰治在《人间失格》中的一段长辈评价叶藏的话。
“多么温柔善良的人啊”这是我看完第一句之后对他的感觉。
可能从小就被冠以好孩子的他，背负了太多。我们许多人从小认真学习，遵守纪律，一律被贴上了好孩子的标签。
不过现在回头看，我更想做一个“坏孩子”。
坏孩子遇到老师的责备，懂得自己化解；坏孩子违反了纪律，可以自然的罚站在走廊。而教师里的好孩子可能面对老师的一眼质疑都胆战心惊许久。
恰如前段时间的14岁男孩被母亲羞辱后遗憾跳楼自杀，某种意义上来讲，他一定是一个“好孩子”。
区分这两个标签式的称号当然有失偏颇，更不是强调好孩子的抗挫能力差，坏孩子就恬不知耻。但当面向这两起乃至以往众多青少年自杀的案件，我们会发现，他们都大多数是老师家人眼里的“好学生”。
这背后就在于他们生活在标签化的人物里已经太久太久了。
他们害怕失去，害怕一丝一毫的不合身份的行为都会影响自己，于是在一颗颗幼小的心灵里悄悄埋下了隐患。
放下包袱，面向自己。
在实验室机器频频故障时，自嘲一句“你们怎么这么不懂事”，老师没有看法时，多追问一句，别让别人主动来发现你。
“越是悲怆的时候，我就越想嬉皮”
王小波曾这么说道，可以调侃戏谑的面对死亡何尝不是一种逃避，何不在生活中每一次挫折不顺的时候，都能有放手前的安详与平静。
直面内心，我就是我。
愿你我学会做一个“坏孩子”，不要一时踏入标签的阴影，要用一生去扮演。
愿每个少年终与世界和解，与自己和解
周国平曾说过，人生有三次成长：
当你发现自己不再是世界的中心的时候；
当你竭尽全力但仍然无能为力的时候；
当你发现自己平凡并接受自己平凡的时候。
我们都曾是有着赤子之心的少年，学会接受自己，才是成长成熟的标志。
早在希腊哲学时就已经认识到：
人生在世，认识你自己才是我们一生中最重要的一件事。
清醒地与内心和解，或接受平凡，或看淡挫折，你就能与世界和解，也与自己握手言和。
这样，无论人生境遇如何，逆境可以坦然面对，顺境也亦安然自得。
如果当时你曾问北方的雪，我会想笑着对你说北方的雪很暖；
如果当时在你肚子不适之时，我可以为你送上一杯温暖的奶茶。
可惜没有如果，也可惜你内心也许就差这一丝丝他人的温暖。
天堂很暖，少年，祝愿你的猫生幸福。
希望我们仰望天堂的人，抱抱内心那个不愿长大的少年，终与世界和解。
你好呀，这里是Asa，一个普普通通热爱生活的大学生。
希望我可以带给你深夜的温暖，我们一起成长进步~