父母如何智慧引导孩子,做出正确的行为规范

由于传统思想的影响,很多家长还存有“棍棒底下出孝子”的老观念。他们认为惩罚是教育孩子的最好方式,惩罚了,孩子才会知道自己犯了错。

惩罚孩子真的有用吗?事实上并非如此。有专家做过大量的家庭教育实验,发现惩罚并不起作用,而且惩罚并没有让孩子认识到自己犯错。有的孩子甚至把精力集中到怎样去报复家长上面,或者在家长不在的时候尝试去做那些你不让他做的事情。

其实,预防孩子犯错,比在孩子犯错之后惩罚他们,更有利于孩子的成长。

首先,我们可以采用7个智慧的小技巧代替惩罚,引导孩子。

第1个技巧,请孩子帮忙。平常我带小儿子去超市购物,为了防止他乱跑,我会请小儿子帮忙找要买的物品。小家伙很喜欢完成妈妈交待地找东西的任务,因此可以母子愉快地购物。

第2个技巧,明确表达强烈不同意的立场,但是不要攻击孩子的人格。与其惩罚孩子,不如向孩子表明你的态度。在超市购物,孩子不听话到处乱跑,我会跟他说,“宝宝,你这样跑来跑去万一撞到了怎么办?妈也因为担心你,没法专心挑选物品了。妈妈不喜欢你这样。”

第三个技巧,表明你的期望,就是明确告诉孩子,你希望他做什么。我经常会告诉孩子,在超市购物要保持安静,不能大喊大叫,不能随意乱跑,食物要付了钱才可以吃或者拆包装等等。

第四个技巧,提供选择。每次到超市购物,我都会问孩子,是要自己走,还是坐购物篮,让孩子自己做选择。

第五个技巧,就是告诉孩子怎样弥补自己的失误。在购物的时候,有时孩子可能会不小心把置物架上的水果或食物弄到地上。这个时候,我们要告诉孩子快速把东西捡起来,重新摆放好。

第六个技巧,采取行动。当孩子还是特别调皮,到处乱跑,我们就要采取行动,我会直接把他抱进购物篮里。

第七个技巧,让孩子体验错误行为带来的后果。比如,孩子在整个购物过程中表现非常糟糕,我们可以提前结束购物,让他知道这是不遵守规则的后果。

身为成年人,我们很容易理解并遵守一些社会规范,比如保持外表整活,讲规矩,懂礼貌。但是大多数孩子都不愿意去接受,因为这些会限制他们的自由。这就需要大人去引导他们。

家长们可能已发现,我们有时候对孩子的态度越强硬,他们越是反抗,甚至把我们看成他们的敌人。

比如孩子放学回家没洗手就去吃东西,有些家长看到了,会立马责备,“你怎么没洗手就吃东西了,太不讲卫生了。”

还有的家长会用命令、警告、控制,甚至挖苦、讽刺的方式,来让孩子就范。

虽然家长说这些话的出发点都是为了孩子好,但是这些说话方式真的令人很反感,不仅伤害了孩子的自尊,还会让他们产生逆反心理。所以,很多孩子拒绝配合家长的要求。

因此,我们必须采用合适的方法,鼓励孩子与我们合作。

其次,5个沟通技巧,促进家长与孩子融洽合作。

第一个技巧是客观描述你所看见的,不要添油加醋。

比如孩子上厕所忘记了关灯。有些家长可能会说,“你怎么老是忘记关灯呢?每次都是这样。”这样说会让孩子心里感觉不舒服。如果你跟他说“宝宝,厕所的灯还亮着呢。”你只是简单地陈述了一个事实,孩子反而更乐于接受。

第二个技巧是提示。比如孩子从冰箱拿出牛奶来喝了后,忘记放回去。你可以跟他说,“牛奶不放冰箱会变酸的。”他就会明白你的意思了。

第三个技巧是用简单的词语表达。有时候你长篇大论地说孩子一顿,还不如用简单的词语带来的效果好。比如孩子出门的时候忘了拿钥匙,有的家长会说“你看你,总是忘记拿钥匙,除非挂在脖子上,你才可能记得。”如果我们换个说法,只说,“你的钥匙。”简简单单四个字,孩子可能会感谢我们的提醒。

第四个技巧是说出你的感受。比如前几天妹妹与我通电话,儿子时不时过来抢手机,打断我们的通话。有些家长可能会生气地训斥孩子,“你太没礼貌了!下次不能这么做。”我当时也感觉尴尬和生气,于是通话结束后对儿子说“我不喜欢有人打断我与人讲话,今天我很生气。”儿子听了就知道了,会记住不能打断别人的通话。

第五个技巧是写便条。记得我大儿子上小学的时候很喜欢看动画片。因为儿子放学早先到家,所以我经常出门的时候会先写好便条,放在茶几上用电视摇控器压着,这样儿子想看电视就能先看到我写的便条。用便条告诉儿子,回家了先写完作业,再看会儿电视,如果饿了就先吃点东西垫垫肚子,等妈妈回来做饭。

我觉得与其简单粗暴地禁止孩子看电视,导致他无法安心写作业,还不如用这种温馨的沟通方式来提醒他。这样做既尊重了孩子,又让孩子感觉到父母的体贴与辛苦,同时避免了亲子矛盾的发生。

然而,孩子屡教不改怎么办?屡教不改是家长最头疼的事了,对此我先分享一个大儿子成长的小故事给大家。

我大儿子上初二的时候迷上了打游戏。老师告诉我,本来儿子认真点成绩能进前五名,至少能稳住在前10名是没问题的,现在因为打游戏成绩已经退到前10名之外了。当时我真的很生气,真想一巴掌把他拍飞。

回家后,我连灌几杯水,先让自己冷静下来,然后,做了一桌子好吃的。等儿子吃了饭,做完作业,我就跟他说“儿子,可以跟妈妈聊聊吗?”

儿子告诉我,他喜欢打游戏,知道不能影响学习,可是他常常管不住自己,晚上偷偷玩游戏到半夜,所以白天上课没精神,成绩下降。我也告诉儿子,只要不影响学习,适当地玩妈妈会同意,但是现在因为玩游戏成绩倒退让我很生气。

于是接连几天,我和儿子一直商量怎么解决这个问题。后来我们把所有想到的方法都一一写出来,最后挑了我们一致认同的最好的一个方法执行,就是我陪儿子一起学习。

每天我们吃了饭后,一起看书刷题,为了应对考试,我经常看书做题到深夜,也许是我学习的拼劲影响了儿子吧。不过我也是从那时起爱上学习的。

最后,针对孩子屡教不改的情况,我们可以从上面的故事里总结出五个步骤来解决。

第一步,一起讨论孩子的感受和需求。比如,儿子喜欢玩游戏,但自控能力不行,需要有人帮忙。

第二步,说出家长的感受和需求。比如,我很生气,同意孩子适当的玩游戏,但是不能影响学习成绩。

第三步,和孩子一起讨论有哪些解决办法。比如,接连几天我和儿子都在想办法。

第四步,把所有的想法都写出来。比如,后来我们把所有的想法一一写出来。

第五步,在这些想法里面挑出你们能接受的去执行。比如,最后挑了我们一致认同的最好的一个方法执行,就是我陪儿子一起学习。

其实亲子沟通并不是那么困难,最关键的是家长要改变态度,我们不要放大孩子的行为问题,同时也不要觉得只有成年人才有正确的答案。我们应该用平和的态度跟孩子一起探讨解决问题的方法,经过孩子同意的方法,他更愿意配合我们去做。

今天将这些小技巧、小方法整理分享出来,希望能给家长们一些启示和帮助。

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