《给孩子的商业启蒙》刘润

1T

1.宁愿慢，不能停

2.先做作业再玩游戏-延迟满足

3.拒绝内卷-同向为竞，相向为争。这是一种零和博弈的概念。

4.同向为竞背后代表的是一种对资源充沛的信仰，不断努力去获得的积极心态，而相向为争代表的是资源匮乏，永远在0和游戏下的博弈心态。

2T

同向为竞，相向为争的概念特别印象深刻，鼓励孩子多做同向为竞的游戏。但这也取决于具体情况，资源有限时要争，资源充沛时要竞。而把争改为竞的方法也是有的，那就是改变资源总量，画大饼，做大蛋糕。是一种寻求共赢的好心态。