六年后的社交生活

六年后,娃就是四年级的小学生了。她坐在沙发上,愁绪万千,看着正在地上搭积木的孩子。

  “喂,嗯,妈,端午我们不过来来吃饭了。cc有节试听课。他科学不太好。”

    “开玩笑吧,看剧、逛街、做spa?哦,亲爱的姐妹,别刺激我了,把我忘了吧,接娃去了。”

    她有自己的圈子,虽然并不善社交,在陌生的场所,甚至常会不安和不适。

  但为了孩子,她明白,必须跳出原有的舒适圈。

    几个家长聚在一起,热烈地谈论着自己的教育心得。她装作无意凑上前去,对着他们每人微笑过后,轻声询问:“那你们,除了绘画,还給孩子报了什么班?”

    餐桌上,她问孩子爸:“孩子的英语成绩总上不去,要不找个老师辅导一下?”

    “那你去找一下吧。”丈夫把球又踢还给她。他们都不善于交际。她叹了口气,大脑飞速运转着。

    “还玩什么玩,快去写作业。再下去今晚又要到10点多了。”她冲着孩子大吼道。

……

    “妈妈,快看,我的城堡。”哦,天哪,原来是个梦。她被惊醒,如果六年后的社交生活都以孩子学业为中心,那真是太可怕了。她的身上汗涔涔的。

    “小时候玩够了,更容易长成大人。”魏老师的话在耳畔想起。

    她走向孩子,“哇,宝宝,你搭的城堡真漂亮。来,我们一起再加点围墙,保护它好吗?”

    保护孩子的城堡,那是他的世界。六年后的社交生活,不该如此,或者不该仅仅如此……

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