读书课作业丨30天知识复盘大汇总

4月25日

进入学习社群,分班等待开营。

4月26日

开营仪式,大家做了自我介绍,并立下flag,畅想30天后的自己会变成什么样。

4月27日 DAY1

学习如何使用阅读本,并将它打印出来并拍照上传。当时还没完全解封,就在家自己动手做了个阅读本,并根据自己喜好适当进行改动。

4月28日 DAY2

学习了如何快速阅读,让自己的速度成功提速。1小时读完一本书不是梦。我测试了自己的阅读速度是1100字/分钟左右。这是用倍速阅读法之后的速度,用之前是900字/分钟左右。提高了200字。个人觉得,自己看书计时数字数算速度不是很准确,我自己测是1800字/分钟左右,感觉实在是太高了,有点离谱。

同时,我的提速方法是,由简到难,由短到长来提升。

1.先阅读短篇文章多次,每次记录下时间,来计算速度。争取越来越快。

2.中篇小说则是用同样的时间来阅读更多的页数。

两次阅读后皆复述书中大致内容检验阅读质量,质量不行就重新阅读。

不过有些文章速度与质量要有所取舍,根据文章不同来决定是要速度还是要质量。

4月29日 DAY3

学习了苹果阅读法,在1个小时内读完了《性格决定命运》并将读书记录拍照上传打卡。

个人觉得,这个阅读法适合用来读工具书做笔记。能够快速且牢固的帮助记忆。另外,工具书阅读时可以忽略不需要的部分,大大提高了阅读速度。带着目的性去阅读,也给读书带来更多的探索趣味。

4月30日DAY4

今天学习了如何选书,这是作为一个职业读书人必备的能力。

选书有2个维度

1.贯穿人一生的务虚大空间维度

怀抱无用之心选择人生之书,帮助重塑精神世界

2.产品经理,出品人眼光的务实维度

成为职业选书人之前,先成为读书人,先务虚才能更好的务实。

如何选择好书?

1.读文学经典2.读人物传记3.读有口碑的杂志4.读“解码书”

不可以读盗版,会被鄙视。也是对作者的不尊重。

综合以上,我选择了《哈利波特》、《默读》、《红楼梦》

书是我们烦恼的避难所,不管因为什么,当你想读书的时候,不要去考虑它能带给你什么,尽管读就是了。可以肯定的是,读自己喜好的书,一定能带给你快乐。

5月1日DAY5

今天学习了如何提高书籍选品能力。选书的标准有很多,从市场考虑,从环境考虑,从自己专业、感兴趣的方面考虑。结合自己的选题和大数据以及市场调查,最终确定书的品类,然后去一些专业的图书平台和网站寻找自己想要的书。

根据以上条件,我预测《日常生活意义世界:一个符号学路径》会是今年热门书籍。推荐理由是:疫情的到来让我们重新审视生命的意义,审视我们目前的生活是否是自己想要的。这本书会从另一个角度来带我们了解我们目前所生活的世界。

5月2日 DAY6

知识复盘,并做了读书计划。有计划才有动力。

5月3日DAY7

学习了卡片阅读法,并尝试鉴赏一位作家,第一次写鉴赏,于是写了最喜欢的作者白云诗太太。她可是我的宝藏作家。《1930来的先生》我太爱了!

5月4日DAY8

学习了主题阅读法,这个阅读法其实就是倍速阅读+苹果阅读,还有卡片阅读法。本质就是围绕一个主题,用这两种阅读法对多本书进行阅读。同时还学习了如何定制主题书单。

于是我对之前写的书单进行了改动。并结合自身需要给自己写了一个关于大唐历史的书单。

1《中国历代政治得失》

2《五万年中国简史》

3《唐朝穿越指南》

4.《唐朝定居指南》

5《唐代科举与文学》

6《唐代官制》

7《唐代财政史稿》

这些书对我来说都是工具书。是要多次慢慢仔细品读的。

5月5日DAY9

学习了费曼阅读法,做作业的时候,发现这个方法不适用于读晦涩难懂的古文。只适合读那种现代白话的技能学习类书籍。如果非要用来读古文,只能借助工具词典书辅助,不然会十分痛苦。用它来背书倒是不错。

5月6日DAY10

知识复盘,思考各类阅读法的用途,并调整自己的阅读计划。

5月7日DAY11

寻找写作初心,牢记并坚持执行。这让我回想起自己为啥要写作,就是因为希望能够精彩的讲述自己脑海里的故事。把自己想出来的故事分享给喜欢听故事的人会让我快乐。也让人深思,写作时间久了,还有多少人不忘初心。

5月8日DAY12

再次学习卡片法,并将它应用于写作积累素材。坚持写我见我思。积累素材,以备不时之需。

我的三张卡片:1张爱玲的那段红白玫瑰2桃花源记3抖音上的与外星人巴夏访谈录

5月9日DAY13

合理建立创作回路,一边输入一边输出。学习心得就是,要养成积累素材的好习惯,并随时思考,写下感悟。且牢记它。如果想要将它变成自己的东西,就要不断的使用,这样才能高频回顾自己所学,巩固记忆。同时也输出了自己的东西。同时思考,是否有比较好的收纳方法来收集写过的卡片。

5月10日DAY14

知识复盘,回顾第二阶段写作的初心,创作回路,卡片法积累素材

5月11日DAY15

学习鉴赏古诗词,第一次鉴赏古诗,选了白居易的《问刘十九》,然后放飞自我,写到嗨起。

5月12日DAY16

通过西方作品鉴赏,来打造个人英雄之旅。复盘自己的英雄之旅,我当然是选择减肥啦!

5月13日DAY17

学习大师写作风格,从而创造自己的风格。今天抄写了汪曾祺的《花瓶》。他的文看着就真的很舒适,像在看别人写的日记一样。

5月14日DAY18

学习如何写书评,以及知道了书评和读后感的区别。第一次尝试写了《梦游症调查报告》的书评。

5月15日DAY19

学习如何写分销文案,与读者产生深度共鸣

6个影响力法则。

思考用户需要什么,我能带给用户什么,投其所好。尝试开个网上书店。

5月16日DAY20

学习写精读文章,打造个人IP。要做好规划,找好定位。

去清单,重密度。运用卡片阅读法。

思考:读书不可急功近利,不可为了读书而读书,不可敷衍应付。写卡片也是。

5月17日DAY21

知识复盘,回顾所学书评,鉴赏,分销文案。要脚踏实地去执行,不可东一榔头西一棒子赶进度。需要结合自身情况调整节奏。

5月18日DAY22

学习做产品。结合自己的情况,进行选题。制定属于自己的成长计划。

5月19日DAY23

学习如何写听书稿,收货很多。复盘课程内容

5月20日DAY24

学习写拆书稿,由书变课。个人觉得由书变课就是一群喜欢读书的人相互分享自己喜好的书,并相互监督。提高读书的趣味性,也增加了读书的动力。同时列出了我自己的书单课项目:主题是唐诗中的盛唐风月。书单就是唐代诗词,目标用户群是喜欢嗑CP的年轻人。

5月21日DAY25

学习创建线上书单课,与多方链接,团队合作,打造好产品。复盘课程,感触就是人多力量大,想要做出好产品,就要寻找合作,团结起来,这样才能有更多创意,且大家分工合作压力不会那么大。也能解决很多单打独斗时遇到的问题。

5月22日DAY26

回顾所学,思考自己目前处于什么位置,并结合情况进行调整。补了一部韩剧,同时在啃《红楼梦》有点痛苦。

5月23日DAY27

实战指导,围观学姐学长们打造的课程。提出了自己的优化意见。

5月24日DAY28

学习如何小成本启动属于自己的读书会,写出自己关于线下读书会的设想。我的设想就是开一个校园读书会。带学校的学生一起读书。

5月25日DAY29

学习如何开展线上读书会,我的设想就是,分别开设读者和作者的读书会。每周写一次书评,分享推荐自己近期看过的不错的书。

5月26日DAY30

学习老师的读书会案例。汇总作业。

到今天为止,读书课基本已经结束,回顾这么些天来学到的,感触颇深。从开始的阅读法,到后面的建立产品。一步一步,感觉我们在以肉眼可见的速度在进步。这是可喜的。在这期间,自己也学习了不少东西,也思考了很多。从一开始啥都不知道的小白,到今天已经深谙书评,鉴赏,拆书稿和听书稿的写作方法。我感觉收货满满,不管以后能否建立自己的产品,就目前来说,我学到了我想要的,很满足。但愿未来我能将今日所学,熟练运用到我的文章里去。

这次作业算是个历史回顾,一路走来,没自己想的那么困难,但也不简单,一切都度过的太过自然。恍然间,30天就过去。今天的作业我觉得没有啥想说的,因为在之前的作业里,我已经都说完了。唯独就觉得时间过得很快,这一个月让我感觉很充实。感谢小冰老师的读书训练营,让我在学习中,书中收获快乐。

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