【于永正课堂教学实录】日精进打卡0047天～静静的教育成长路

    阅读书目：《于永正课堂教学实录》

  阅读内容：《庐山的云雾》教学实录和评析

  时长：30分钟

  阅读收获：

  1、原谅自己的孤陋寡闻，今天第一次学到“聚焦”式的出示课题的办法，这种出示课题的方法更好的激发了学生的学习兴趣。

  2、设疑，激趣，使学生没有感到在上课，好像在和老师交谈、活动。练习的方式灵活多样，科学有效。解词有章有法，在读中悟，在画中解，在动作中体现。

  3、根据目前六年级所学语文，我们掌握了带着阅读目的来读书的方法。今天在于永正老师的课堂上，再次明确，要求具体，一层一层地深入。学生读得有滋有味，实实在在，写得也生动活泼，而且有的放矢。

  4、把课上的情趣充分发挥出来。

  连续两天，休息时间加起来不超过10个小时。在书写的过程中，一次次地让文字消除掉，重写。脑瓜一片混沌，明日继续。