【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第三课作业

答案一：《Walking Walking》

Walking, Walking, Walking, Walking,

走，走，走，走，

Hop, Hop, Hop,

跳，跳，跳，

Hop, Hop, Hop,

跳，跳，跳，

Running, Running, Running,

跑，跑，跑，

Running, Running, Running,

跑，跑，跑，

Now, we stop!

现在，我们停下来！

Now, we stop!

现在，我们停下来！

Running, Running, Running,Running,

跑，跑，跑，跑，

Hop, Hop, Hop,

跳，跳，跳，

Hop, Hop, Hop,

跳，跳，跳，

Walking, Walking, Walking,

走，走，走，

Walking, Walking, Walking,

走，走，走，

Now, we stop!

现在，我们停下来！

Now, we stop!

现在，我们停下来！

Walking, Walking, Walking, Walking,

走，走，走，走，

Hop, Hop, Hop,

跳，跳，跳，

Hop, Hop, Hop,

跳，跳，跳，

Running, Running, Running,

跑，跑，跑，

Running, Running, Running,

跑，跑，跑，

Now, we stop!

现在，我们停下来！

Now, we stop!

现在，我们停下来！

这首儿歌还有一些其他的版本，有加入新词tiptop，还有其他不同的，这个算是婴幼儿版，因为歌词简单，动作就只有跑，跳，走，个人觉得非常适合1岁半到3岁小朋友，我家老二宝妹早就会走，在探索其他的动作，她很喜欢欢快节奏快点的歌，平时听到这种节奏的歌曲，哪怕是成人歌曲，都会激动到不行，两只脚不停的跺来跺去，这首刚开始可以节奏慢然后节奏快，老大即使7岁多了也会加入进来。

答案二：这首《Walking Walking》的童谣，对于低幼特别合适。歌词朗朗上口，旋律欢快，简单的动作能对应歌词，老大老二都特别喜欢！老二现在正在大运动发展阶段，这种简单儿歌配合动作再适合不过了。唱到walking我和哥哥一起走，她也跟着走，running我们跑妹妹也迈着小短腿和我们一起跑，jump虽说她现在的大运动还不会，但是会垫脚屈膝，stop停下来她还不明就里，就是看到我们突然停下来觉得好笑，亲子时光就是这样简单美好。而对7岁多的哥哥来说，这个so easy！哥哥现在陆陆续续累积了不少的词汇量，而在假期里我们要做的就是不要忘记并且加深，所以像这种简单的儿歌童谣，要求他说出单词的拼写。有很多儿歌童谣就是一串串项链，把单词串联起来，让孩子难以忘记。比如《Old Macdonald had a farm》，这首儿歌不仅有很多动物单词，方位单词，还有动物发生等拟声词，还有句型，内容真的很丰富，这首歌唱下来很多单词都加深了印象！所以我觉得不仅幼儿语言儿歌童谣，大龄学童也需要！并且在枯燥的英文学习里还是一股清流！

答案三：根据孩子年龄的不同，学习儿歌的方式也会不一样。个人觉得孩子在会走路前，英文儿歌是初次见面的朋友，音律最重要，会走路后，一回生二回熟，熟悉的朋友更多的语言肢体语言，能把儿歌童谣用身体语言表达出来，并且这个阶段的宝宝特别喜欢大人做动作，而且特别喜欢模仿，模仿能力超强，即使做的不到位，但是他们是在有意识的去做，去探索。这个阶段能配合简单的肢体动作的儿歌童谣并且是在早期听过的就特别合适。比如《Twinkle Twinkle Little star》《rain rain go away》，就特别适合边做动作边唱给宝宝听。而对于哥哥来说，我们先听，再学会唱，对于大龄儿童他们更喜欢听这些，因为有很多单词都是他们学过的，在听和唱的过程中会有成就感，比如我家哥哥在听的时候就会问那个单词那一句是不是学过的什么什么，连带着把中文意思也说出来，在这个过程中不仅有输入还有输出。听是所有的基础，不管是什么，听是第一位，孩子们先学会听，然后慢慢能唱出来，在教唱的过程中如果有游戏或者肢体会更加加深他们对单词对句型的印象。比如《What’s this？》就是非常好的句型儿歌，整首歌问，答，节奏欢快，不死板，活泼，一旦学会了旋律，这种儿歌问答将在实际生活中发挥巨大功效，时不时就能唱起来，既是游戏，又是测试，简单句型搭配随处可见的词汇量，真的是唱的比说的好听。

答案四，儿歌童谣好处多多，但是也有一定的局限性，因为不是所有的英文都有涉及到儿歌童谣，所以需要灵活处理。有时需要痛过儿歌童谣延伸出去其它的内容，有的时候儿歌童谣只是教学内容的补充。可能有的时候还不对孩子们的胃口。也有可能那天孩子心情不好，没办法平静下来接受这些。有教无类，只是需要多摸索多探寻。比如我家老二，唱歌绝对不能睡觉之前，因为她只想安静的睡觉，而有的宝宝需要妈妈唱歌才能入睡。在她清醒的时候频繁来找你就是代表她无聊了，想找人玩，这个时候和她唱歌做游戏是最爱。现在疫情期间不能上学，我家老大每天在家上课，上课以后是他累的时候，这时他只想安静的玩下乐高，而妹妹也会去捣蛋，这时播放儿歌不仅安抚哥哥紧张焦躁的情绪，也能让妹妹是不是扭一扭，少霍霍哥哥辛辛苦苦拼的乐高。父母才是最了解孩子的那个人。

答案五：英文童谣

《Walking Walking》

《London Bridge》

《The wheels on the bus》

《Twinkle Twinkle Little star》

《rain rain go away》

《Hello》

《To the Zoo》

《Baby Shark》

《BINGO》

《Teddy Bear》