2020一2021学年下学期期末考试八年级语文试卷分析

纵观本次试卷，试题难度较小。试题紧扣实事热点，对八年级所应掌握的知识点也进行了考查。

第一部分：积累与运用

积累与运用对字音、字形、古诗文、名著、语意连贯和材料题进行了考查。

对字音的考查换成了选出加点字读音相同的一项。都是多音字或形近字，学生易混淆，这一题看似简单，做对率不会太高。

对字形的考查难度不太，因为所有的词语都是八年级下册必须掌握的。

古诗文默写也是平时要求背诵和默写的句子，关键会出现错别字。

名著阅读考查的是《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》，问题是结合情节答题，对于阅读过名著的学生而言，可以组织好语言答题。

语意连贯题所补写的句子在后文中已呈现出来，比平时练习的要简单些。

材料题结合时政考了“庆祝中国共产党成立100周年”。第一小题给活动再设计两个贴近中学生活动形式。这就有了难度，对于知识面窄的学生是做不出来的。第二小题向张爷爷详细介绍标识的内容及寓意。学生易错点不写称呼：张爷爷。不能写出标识寓意的学生有不少。从这道题可以看出语文学习不能脱离时事政治。教育家魏书生的教学改革有一个显著的特点，就是在课堂上引进最新信息和筛选实用信息。这次给了我一个教训，以后在教学上也学习魏书生老师的方法。这道材料题得分率低。

第二板块现代文阅读

一篇小说一篇说明文。小说分别考查了概括事件、插叙的作用、词语的表达效果、补充人物说话时的神态和语气，并说明理由和对文章主旨的把握。其中失分项：1、插叙，插叙七年级特意讲过，八年级接触得少，并没有多练习，作用学生答不全面得多。2、填人物说话时的神态和语气不难，但说明理由有学生就组织不好语言了，因为学生语言表达能力本就差。

说明文考查了对文本内容的理解、说明方法和作用还有由“链接材料”并结合文本一谈谈怎样预防新冠病毒由自然宿主传播给人。难点在对文本内容的理解和怎样预防新冠病毒由自然宿主传播给人。这两道题都需在理解文本的内容答题，还需组织语言。会有不少学生答不完整。

第三板块古诗文

文言文考查《北冥有鱼》，古诗是《茅屋为秋风所破歌》。文言文四道题和古诗两道题都没难度。都是在课堂要求学生应掌握的。

第四板块作文

给了两个作文题：一个是命题作文：属于我的小幸福。要求：写一篇600字左右的记叙性文章。一个是材料作文，围绕“目标”命题。

学生的作文还是没有细节描写，平铺直叙，语言不简洁，不能做到详略得当。《属于我的小幸福》可学生写得不能突出仅仅属于我的，也不能写出这种小幸福的温馨、快乐。描写欠佳。

本张试卷，题型新颖又结合时政，对学生的理解力和语言表达能力进行了考查，一些题还上升到对学生思维能力的考查。根据此次试卷，我也把握住了以后语文教学中的重难点，也明白了教学的方向。