“学”、“问”、“思”、“辨”

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

无论我们学习的是专业知识，还是生活知识；无论是中国的传统文化，还是西方的文化，其实都应该有“博学、审问、慎思、明辨”，简称为“学”、“问”、“思”、“辨”。

“辨”，首先辨别是非善恶。老祖宗对音乐有辨别，阴阳要平衡。对自己要有了解，为身边的人和子孙后代着想。“明辨”是一种智慧。父母选择职业很重要，会影响孩子。父母长辈对待职业的态度也很重要，会影响孩子对待学习和工作的态度。优越的工作、生活环境是经过一生的努力得到的。“明辨”不仅是学习方面对知识的明辨，还有我们的言语、处世态度都会影响周围、影响社会。社会上流行的不见得是好的，需要有理智的判断。如何来“明辨”？需要自己不断学习，树立“正知正见”。

树立“正知正见”要从“智”、“仁”、“勇”三个角度来考虑。有利于增长智慧是“智”，比如理解别人就是智慧的体现；有利于长养仁慈之心是“仁”；有利于责任感的承当，就是“勇”。能够明辨善恶是非、知道羞耻、就是正知正见。

　　“明辨”还要选择良师益友。直接的学习是从身边的老师、领导、朋友学习；间接学习是知识的学习。两者都需要明辨是非。明辨的范围不只是学习方面，还包括生活中的处世、待人、接物。“笃行”就是真干。“笃”就是忠诚地坚持做下去。“笃行”与“博学、审问、慎思、明辨”是结合在一起的，一边做一边学，在边做边行中验证了先贤教诲的正确性。

　　学到这些道理之后在生活当中时时处处想到力行，过一个始终坚持正知正见、幸福快乐的美满人生。