第五天作业

心的力量,收获的是本真,我们看到的象,都是假象,是我的自以为,真正要做的,是探索现象背后的原因,活好当下!刚刚在听课,时间快接近交作业的时间,有点着急,娃在一旁做作业,时不时地发呆,一会儿说她有点困了,想先去练会倒立,一会儿又喊妈妈快来帮她拍视频,于是只好起身帮她拍,练的过程中,一下说脚撞到墙壁了好痛,一下说手扭到了好痛,一下捂着头说头也被撞到了,前几次一直在回应,安慰加鼓励,后面时间越来越紧,她还练不好,感觉一股不愉快的情绪由胸腔升起,当孩子再一次说哪里被撞了一下的时候,我不耐烦地说,你能抓紧时间吗?孩子嘟着嘴,不高兴的顶嘴:我看你的课是白听了!心被刺痛了一下,孩子说的没错啊,帮她拍视频,心却念着作业,说好的活当下呢?修心,任重道远啊!

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