知行合一，做新时代的乡村教师

      乡村教师，一个听着生活环境艰苦，身边事物都会比较落后的名词。很多人向往繁华都市，向往热闹非凡，这并不是不好的选择，只是每个人都有自己内心的定位，自己的选择，而我认为，能让自己的价值最大化，自己可以最大力度的影响别人，这是我追求和向往的。

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    我的工作对象是孩子。大大的眼睛，小小的嘴巴，红扑扑的小脸蛋，一笑起来两个小酒窝，

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每当你看到，所有的烦恼都会一干二净，孩子是纯真的，他们会心疼爱护自己最爱的东西，我的孩子们就是这样她们经常会问我“老师您累嘛？老师你知道我为什么每次下课都来和你打招呼吗？因为我和你说完再见才舍得离开~这就是我可爱的孩子们。孩子们是初生的太阳，她们不想产品，有再加工的机会，所以对待他们，必须认真负责，仔细耐心，在成长过程中帮助引导他们健康成长。

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      作为教育者，我们需要坚持：

1.理论联系实际原则。我国古代教育家十分重视对“知与行关系”的研究。在教师教学中需要重视书本知识的教学，在传授知识的过程中注重联系实际，重视引导和培养学生运用知识的能力。加强教学的实践性环节。都说“读万卷书，行万里路嘛”

2.思想性和科学性相统一的原则。教学要以马克思主义为指导，授予学生科学知识，并结合知识教学对学生进行社会主义品德和正确人生观。也就是在教学中把教书和育人结合起来。

3循序渐进的原则。《学记》要求“学不躐等”“不陵节而施”所以教师要有系统性，由浅入难、由易到难的进行教学。

    教师，是学生的引导者指路人合作伙伴，我们需要言传身教，关爱可爱的孩子们，他们会有不同，但正因为不同，才让我的教学丰富多彩。

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    人人可教，皆可成才，知行统一，学做良师。

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