《如何阅读一本书》是怎样影响我的

个人本身不是一个逻辑性特别强的人,甚至因为不能逻辑性地思考丢三落四,没办法预防问题,就总是要想办法解决乱七八糟地问题,弄得疲惫不堪。几年前,读了一本叫做《如何阅读一本书》的书,里面最能影响我的,就是关于主题阅读的方法:即首先要有一个研究的主题,然后去寻找相关的书籍做研究。

这对我的生活有非常大的启示:预防问题。以后每件事,我都会先过一遍脑子,预演整个事情的过程,想着可能会遇到什么样的问题,我是不是可以提前预防。多练几次之后,思维开始清晰,做事有条理,整个人也精神多了,自信多了。

这样过了几年之后,生活又开始陷入低谷。预防问题的思维,不够用了。预防问题,是基于已有的认知,认知未到达的领域,无论如何都成为不了预防的基础。

再回过头来阅读《如何阅读一本书》,此次又被作者的分析阅读思维启发。如何做分析阅读呢?1.总结作者的每个章节、有必要的话,每个段落都总结出主题思想;2. 列出作者的写作大纲,看作者是从怎样的写作逻辑来表现主题的;3. 对于一些重要的字句,深入分析理解,确保你所理解的和作者想要说的是在同一个频道上;4. 确保你所分析出的主旨以及写作大纲和作者一致的前提下,你可以做一些批判性的评论。

深入思考一下,这不就是提升认知的方法吗?

有人说过,认知的提升,不是你看了什么样的书,听了哪些大道理。最终对认知起到作用的,还是吸收之后,收录到自己思维体系中的知识,在生活细节中加以实践。

构建自己的知识体系:把别人说的碎片化的知识按一定的逻辑整理出来。一定是按照自己的逻辑整理的,别人整理的还是别人的,不是自己的。主动学习与被动学习的区别就在于此。(看书的时候整理别人的写作大纲,也是一个锻炼自己的分析和总结的能力的过程)

对生活中的事情加以思考:不管是听到的经验,还是自己亲自经历过的,都需要思考。只是听过,没有任何意义,浪费了时间;亲自体验过的经历,没有思维上的沉淀,没有总结和反思,依然对认知提升作用不大。(这点思考,得益于树上所有的对字句的深入分析)

批判性的评论:对我来说,这是一个鉴别和筛选的过程。信息过载的时代,每天接收的信息太多,没有筛选,就会被人带歪,太多的信息扑面而来,带给我的只有焦虑和不知所措。

以上,是看这本书的启示。若能将这些方法用于做一件事,就是我人生的进步了。此生,将之用于写作上,做好写作这件事。

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