诗意人生

4月17号晚，18汉本三个班都参加了伊昊诗歌分享会。这次分享会不仅让我领悟到了诗句中的意境，也让我们体会到了伊昊作为一位诗人的“简单”追求，同时也带我们一起走进了诗意的生活。

在没有参加这次分享会之前，我不知道更不了解这位名叫伊昊的诗人。诗人，是别人给她的称号。而他自己给自己的定义是一个写诗的人，只是一个用文字来表达自己的感情的人。不以诗人自居，却像诗人一样追求洒脱的他给我留下了很深刻的印象。

我相信有很多同学一定都跟我一样，开始很诧异的就是他的坐姿。他是盘腿坐的，这个姿势一直保持到了分享会结束。我一开始觉得很奇怪，后来他也有说到这个问题，他觉得这是他最轻松最舒适的方式。他说他不是在讲学，而是在和我们一起交流共同学习。就好像一个没有偶像包袱的明星一样，他给我的第一感觉是亲切。

随后，老师给我们传阅了伊昊的诗歌集。我看了里面的几首诗。比如《给一个孩子》《一千度寂寞》《刹那》《生命》……其中给孩子的信:  孩子你将来也会迷茫 彷徨 偶尔陷入幻想  或者靠近绝望  孩子你也要经过孤独  没有依靠的地方  站在十字路口张望  孩子我最怕你闻不到花香  听不见乐章  你明明站在画里  却又黯淡无光  这首诗让我首先想到的就是现在的孩子，每天被课外补习填满而失去了自己的自由的孩子。一个孩子，闻不到花香，听不见乐章，这是很可悲的事情，也是诗人最害怕的事情。“你明明站在画里，却又黯淡无光。”在我看来，这句话的理解就是孩子明明是应该无忧无虑在人生最快乐美好的时期，却失去了应该有的颜色和美好。

我想作为一位诗人，伊昊的诗句可能有更加深刻的含义以及他本人有更独到的见解。但是，伊昊说的一句话给了我不同以往的体会。他说，每个人读同一首诗都有不同的体会。就好像“有一千个观众就有一千个哈姆雷特。”我们以前总把权威的见解当做标准，而把自己的理解当做谬误去否认。但他告诉了我们每个人的见解，不管是符合诗人的写作意图或是不符合都有价值，都是自己对此形成的认识。一个能引起人们思考和讨论的作品，这才是一个好作品应该具有的品质！

在分享会的过程中，我们总会时而听到有婴儿的啼哭声。是的，那就是伊昊的女儿——伊空，还有他的伴侣依依。通过网上的资料和老师的讲述，我们知道了伊昊的家庭生活情况。他在大一的时候选择了中止学业，开始了四处流浪的写诗生涯。在孤单的行程中碰到了自己的另一半依依。听老师说，自从与依依认识以后，两人再没有分开过一天。这是让很多人都羡慕的美好爱情。伊昊说:“我一无所有，却无所不有。”我清楚的记得有位同学问了伊昊一个问题:“虽说诗人追求的是诗和远方，但如果没有牛奶和面包，诗人也会饿死在去远方的路上。”的确，作为一个流浪的诗人，伊昊也面临着生计问题。他说他们最穷的时候口袋里只有几块钱，可是通过劳动，一切都是可以克服的。伊昊的生活态度简单，乐观。我想只有在一颗平静的心里才能孕育出最纯粹的诗意吧。

伊昊留了很多的时间给我们提问，有的同学问了“如何坚持写诗？”“如何让自己写的东西富有诗意？”等很多的问题。他告诉我们，要养成良好的习惯。早起和少玩手机。这两个看似简单，而实际行动上却很困难的事情。他跟我们讲述了他的生活，他每天六点多起床，他喝的水都是自己挑的，没事坐在山谷中聆听自然的声音。他说:“诗意不是刻意去寻找的，而是自然流露出来的。”我们现在的写诗，我们更多的是把它当做一种任务一样去完成，而没有真正的理解它。他还告诉了我们，他曾经在咖啡馆打过工，打工期间，他写了可以堆到腿那么高的餐纸的诗，因为没有诗意，因为不够满意，所以一遍遍修改，一天天的继续。我们希望自己写出来的东西有诗意，就要一次次的去练习，不能因为一次两次的失败而轻言放弃。这个过程是漫长的，也许一年，两年……但结果一定是自己在不断的进步。

伊昊，一位写诗的人。一个追求简单生活的自由人。在写诗的过程中充实自己，重拾自信的勇敢人。一个追求诗意的追梦人。