月考后的教学改变

上个星期的月考成绩下来以后，我好好的反思了自己的教学过程和教学习惯。现总结如下：

1、作为一名语文老师，貌似自己的语言文字没有特别大的感染力，这个需要自己不断的去阅读、模仿，我的学科语言用的也比较少，这个真的是要去好好向优秀的老师请教，语文素养这一方面的东西也需要去加强锻炼。

2、我的语文课堂，学生读的太少，可能大部分的时间我都用到引导学生去思考了，但是学生并没有对文章的阅读量没有达到一定的数量，可能就没有读懂文章，不了解文章的主要内容，也不清楚文章的脉络，这个可能是我自己想要说的太多造成的。那接下来，就一定要让学生多读课文，从读中感悟，从读中总结，从读中提升能力。

3、对基础知识的把握，原来总感觉字词很简单，不就是看一看就能记住的吗。但是现实告诉我这样想是太简单的，有一部分学生可能通过课堂的学习就能够把基础的字词掌握了，但是有相当一部分的学生需要加强字词的理解。原来我的课堂对字词可能就是一带而过，那现在就有必要把字和词重点拿出来好好讲解一下。另外，要想一些办法，能够在课堂提高学生对字词的掌握度和实现当堂检测。

4、对学生思维的拓展。现在的试卷不再是单独的课本知识，他更倾向于考察学生的能力。那就需要老师通过不同的素材提升学生的视野，让他们见到更多的方向和角度。

整合来说，就是需要我做一个用心的老师，不唯课本的老师，能够给孩子新的世界的老师。