严师出高徒

考试过后,细心的班主任老师,把班里的每一个同学喊去谈个话,做孩子的思想工作。

儿子和女儿回来说他俩是同时被班主任喊去谈的话,班主任说儿子的字写得太丑,让女儿教他练字,帮助他提高。上学期,女儿她们班英语就开始衡水体的练习,已经基本成型,而儿子所在班级英语老师没有抓书写。看来严师出高徒一点不假。

儿子的书写一直是让人比较伤神的事情,初一时,偶尔翻看他的作业,看到数学老师也是班主任的评语:改你的作业是一种折磨!在老师的督促下,三年初中下来,书写有了不小的进步。但是考试时涂抹现象严重,直接影响得分。

这学期语文和英语老师齐抓书写,对他是个鞭策。孩子说来也奇怪,家长说十句不抵老师要求一句,听老师的,那就让严厉的老师整治纠正他们的坏毛病吧。

作为学生家长,我们希望自己孩子能遇到认真负责的好老师。作为教师,我也需要反思自己的教学,我对学生要求不够严格,以前有学生反映政治老师太过仁慈。现在想,不严格要求学生,其实不是什么宽容仁慈,到最后却害了学生。

严格而不严厉,争取做学生们的良师益友吧。


假期里偶然发现女儿的作业本

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