殷老师为您解读《创造力》创造力中的三个要素

殷老师为您解读《创造力》创造力中的三个要素，分别是包含符号规则的文化，给某个领域带来创新的人，以及该领域中被认可能证实创新的专家

创造力来自构成系统的这三个要素之间的互动！

例如维拉鲁宾对自己天文学的发现描述中：

如果没有几个世纪以来积累的大量的有关天体运动信息

如果没有控制现代大型望远镜的机构和制度

如果没有其他天文学家的批判性的怀疑和支持

鲁宾就不可能取得这样的发现！

所以很多重大的创新发现并不是偶然的，而是创新过程中与个人的贡献同样重要的这些因素共同配合所产生的

生物进化引发的基因改变过程，在文化中的对等物就是创造力（这句话并不是非常的通俗易懂，我们不进行深入的解释）

但我们要了解的是，在文化进化中没有雨，基因染色体类似的遗传机制，因此，新的观点，或者发明不会自动地传递给后代，所以每个孩子都不得不从头开始学习，在文化进化中可以与基因进行类比的模因，如果文化要延续，我们必须学会的信息单位，如：

语言、数字、理论、歌曲、菜谱、法律及价值观等，这些都是我们要传递给我们的子孙后代的内容（模因）

会有创造力的人所改变的，正是这些模因！