2022年4月23日《儿童纪律教育》培训感悟-郭帅+春蕾一幼

一，感受

      1，儿童发展到各个阶段，他的需求是不同的。如有一段时间孩子喜欢把手放到嘴里吸，有段时间不停的尿裤子。这是孩子到达了某一阶段的需求，家长不需强制性要求孩子或训斥孩子。

      2，孩子在各阶段需要的不同影响了他行为的不同。而幼儿的生理需求和成年人不同但他们的需求却要通过成年人的帮助而得到满足。

      3，婴幼儿往往表现不能久坐，有到处走动，到处乱动的需求，而婴幼儿脑部神经的发育需要婴幼儿身体与外部环境的物理刺激。

二，收获

    1，我们要学习，要成为别人家的孩子的家长。要对儿童各阶段的认识水平有所了解，不要因孩子没有达到现阶段的认知水平，而达不到大人对孩子的要求，而对孩子施压，使孩子受到各方面的压力，而把孩子培养成不能适应社会发展的人。

      2，儿童多活动，乱动有互于身体，智力的发展。因此给孩子一个自由活动的空间，而不要要求孩子像成年人坐下来不动。

三，行动

      如何让青涩的橘子拥有甘甜的味道。这是需要我们家长去认真思考的问题。只有我们在陪伴孩子成长的道路上没有迷失自我，根据孩子的发展需求去培养孩子，才能让他拥有甘甜的味道。