为什么说“死亡教育”是一门必修课?

你是否也相信,新生是好,

老是衰颓,病是不幸,死亡是悲?

别被世俗观点骗了,

这一切取决你怎么想。

不怕死的自杀炸弹客在想什么?

女儿养的仓鼠,老了。背毛乱蓬蓬,失去光泽,无论早晚看起来都是颓废。睡眠时间越来越长,玩耍时间越来越短。算算日子,两岁半,在鼠界已经高寿。

老公开始忧虑:“如果仓鼠死了,不知道女儿会怎么样?”

这让我开始思索,该怎么为女儿进行人生中第一场的生命教育。

过往的心灵修行经验告诉我:情绪,取决于想法。只要想法不同,涌现的情绪将会大不同。对死亡的态度也是如此。

当我们看到电视上出现自杀炸弹客,或恐攻劫机犯时,通常想不透,怎么会有人这么无知,为了捍卫信仰,竟能牺牲自己的生命,拉那么多人陪葬?难道他们不害怕吗?是什么让他们这么义无反顾?他们不会担心下地狱吗?

某天我与一位对中东文化深有研究的朋友聊起,他的详细说明解答了这些疑问。

原来炸弹客被灌输了另一套信念系统,在那个世界里,为宗教献身不但不会下地狱,相反的,他死后会荣登极乐。在那里,有如山的黄金,成群的美人,华丽的宫舍,所有他活着时享受不到的荣宠,在他壮烈牺牲后,都将获得。

所以,他们不但不怕死,甚至还抢着出任务,早早奔向死亡。

一个人的想法,影响他的情绪、态度和行为,这个例子就是最好的证明。

两位失去孩子的母亲对照

多年前,澎湖群岛发生空难。这空难让我印象深刻,因为我在电视上,看见两个反应截然不同的母亲。

两位母亲,都是在这场空难中失去了儿子——年轻壮健、人生前景大好的青年。

第一位母亲,跟我们想象中的一样,哭得呼天抢地,几乎瘫软。她说:“我不甘心啊!我痛心啊!还那么年轻,怎么突然之间就走了?老天爷怎么会这样对待他?”

记者问:“很舍不得吧?”

这母亲简直崩溃,悲愤交加地说:“当然,我当然舍不得啊!”随后就陷入长声哭嚎里。看到这一幕,少有人不鼻酸。

可是,画面一转,定格到一位神情平静的妇人。这是另一位母亲,穿着慈善机构的古典袍子,与几位相同装束的友人,一同为死去的儿子摺着纸莲花。记者要她说句话,通常这样会引来当事人涕泪交加。

不料,她淡定而稳静地说:“人生在世,没有人不会迈向终点。我儿子这一生的路已经圆满,我们在世的人,只需要好好送他,就可以了。”

原来这位母亲信仰坚贞,平时就参与慈善活动,为往生者助念。她对于死亡,已经相当坦然,或许相信在世的人越能平静,越能帮助往生者灵魂顺利离开,因此能如此迅速地顺应接受。

看着这两位母亲的对照,对生死,我仿佛懂了什么。

面对死亡的心灵实验

于是,我想着要用什么态度面对仓鼠的死亡。

孩子对死亡的看法,多半学习自旁人的态度。孩子很聪明,会参考、模仿大人的反应,而建立他们的世界观。在事前我就探问过她的口风:“如果仓鼠死掉了,你会怎么样?”

她想了想,说:“那我就要哭了。”

这不奇怪,她八岁了,多少知道,世上的人几乎都将死亡视为至悲。

我想做一场心灵实验,看看能否转换她的看法。

那天终于来了,仓鼠在睡梦中,平静地与世长辞。这天刚好是连假,女儿回爷爷奶奶家玩,没有看见这一幕。我稍微感谢了上天的安排,这会让女儿对此事的接受,更容易些。

去到爷爷奶奶家,女儿正与堂妹玩得开心。我趁她们兴奋时,也一派兴奋地对她们说:“我要告诉你们一个好消息。”

“什么消息?什么消息?”她俩眨着眼睛。

“就是,仓鼠寿终正寝了。”

“什么是寿终正寝?”

“寿终正寝是最棒的。”我耐心地讲解道:“寿终正寝就是,睡觉的时候,他的灵魂就进到天堂去了。”

女儿愣了一愣,“你是说仓鼠死了吗?”

“是的,但是他一点都不会痛苦,是睡觉的时候,做着美梦就到天堂了。”我告诉女儿:“你真的是个好主人,鼠鼠在的时候,你把他养的这么好,养到成鼠瑞了,现在他寿终正寝了,很不容易!”

“噢。”女儿想了想,似乎在考虑该怎么反应。

也许啼哭曾经是最可能的选项,只是,看着我欢庆的样子,她好像就觉得……这多少是一件值得欢庆的事吧。

事后,老公很惊讶女儿竟然没哭。看来,这场心灵实验大获成功。

有情绪,不奇怪;有情绪,不可怕。当出现负面情绪时,是最好的机会,让我们扒开脑袋,检查自己相信了什么。因为想法,是情绪发动的源头。

所以,如果相信死亡是永别,是悲惨,必然伤心。若相信死亡是生命圆满的欢庆,灵魂会到一个更好的地方,就能以祝福和平静来面对。

倪采青,身心灵疗愈爱情小说家、知名书评家、报章专栏作家、畅销塔罗作家、小说创作讲师、芳疗品牌“晶荷花精”负责人。

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