第四章 为了什么
地球纪年2103年，星系阿尔法空间站集群，纺锤外层，联合防御部队支部指挥中心休息室，联合参谋部副部长查尔斯和特别行动队总指挥赵宏威。
“当年你我之间有个约定，还记得吗？”查尔斯倚在窗台上对赵说。
“什么约定？”站在窗台的另一旁的赵宏威说。
“你说对于星际跳跃你并不看好，我说星际跳跃是一次划时代的进步，我们约定多年之后看实际的情况来分晓谁对谁错。”查尔斯一边说，一边看着纺锤中央的一艘生活飞船。
“记得那个约定。”赵宏威回答说。
“现在你来看，人们生活在天堂一样的新世界，光芒充满大地，人们按照自己的想法来创建一切，你难道还能否定这是一种进步吗？”查尔斯继续问道。
“都是人造的天堂，不是真正的天堂，那些阳光和土地，都是人造的，不是自然的，就像一个失败的创业者，依靠想象来自我安慰。”赵宏威继续回答。
“在这里，犯罪率更低，可供使用的资源更多，人们的生活更加有序，难道你想回到地球那个冰封的世界里去忍饥挨饿吗？”查尔斯的脸上露出了疑惑的表情。
“我不看好星际跳跃是因为它是一次逃亡，地球的资源被我们用尽之后，我们逃到了另一个地方，是逃避问题，而不是解决问题，算不上进步。”赵宏威的语气没有改变。
“而且，犯罪率降低是因为可能的犯罪在达到犯罪的程度之前都被机器人发现并制止了，人们心中的矛盾并没有变少。”赵宏威补充道。
"在空间站上生活的人们失去了在地球上生活时的，犯错的空间。"
“过去可以被地球生态系统化解的一些浪费和排污，现在都必须有人来处理。”
“人们像是一群被物理定律奴役的奴隶一样，谨小慎微地计算着自己的行为所产生的代价。就像是被悬在了半空中，不对，就是被悬在了半空中。”
……
星光初等学校，班主任李老师在课堂上。
“按照政府的要求，学校将在明天组织一次游学，乘坐穿梭飞船到行星A上去参观星际采矿工程和实验室，现在我再次说明一下注意事项和要求，大家仔细听，做好记录。”李老师拿起讲台上的文件。
“行星A上的重力常数是这里的1.3倍，在行星A上会感觉到自己的体重增加，这是正常的现象； 行星A上没有空气和大气层，土地表面常年受到宇宙射线的覆盖，在行星A上活动时，应当时刻确保宇航服的完整性，听从指挥，不要随意触碰土地表面的岩石和土壤，以免划破宇航服；到达工程部和实验室后，等待工作人员的指令再脱下宇航服，按照要求参观实验设备和仪器，不可随意触碰任何装置。”
“……”
“参观结束后，每个人按照要求完成一篇感想，字数为1000字以上”
李老师说完，下课铃紧接着就响了。
“林娅，你出来一下，其他同学下课休息。” 李老师一边说，一边收拾桌上的文件。
“林娅同学，以前的考试你都能够考到第一名，最近几次模拟考试是怎么回事？状态不好吗？”李老师在教室外的走廊上对林娅说。
“老师，我有点不明白，像这样每天看书做题，到底有什么意义？”林娅回答说。
“读书学习是学生的任务，老师的任务是教书，那些工人的任务是工作，你现在就应该把书读好，这是你的任务。” 李老师厉声说。
“可是，每次考得高分之后，就有更多的功课要学，有更多的任务要做，难道辛苦学习的目的就是为了更加辛苦地学习吗？” 林娅继续问。
“给你更多任务做是因为你比别的同学更加值得信任，能够承担更多责任，而且，学习好的同学将来在社会上也有更多选择，有更多的自由。” 李老师放缓了语调。
“那社会上，还不是能者多劳吗？” 林娅继续问。
“你看见过贫民区吗？看见过那些穷困潦倒，衣裳褴褛的乞丐吗？”李老师问道。
“他们都是因为没有考高分吗？因为没有好成绩，就找不到好工作，赚不到钱，读书就是为了赚钱吗？” 林娅接着问。
“他们贫穷，是因为他们没有知识，不懂得用合适的方法去改善自己的生活，不懂得用知识和技能去创造价值，你所看见的那些生活在高楼大厦的富人，他们生活的地方，谈论的话题，都是人们运用在学校学得的知识和技能创造出来的，或者说经过学习之后才会有的成果。所谓贫穷，不只是经济上的贫穷，还指精神的贫瘠，对于知识和技能的欠缺。这样说，你能明白吗？” 李老师回答到。
“我大概明白了” 林娅终于低下了头。
“你在班上做班长也不少年了，为班上做了不少事情，我和别的老师都看在眼里，老师的知识水平也有限，关于学习的意义，乃至人生的意义，我们能够告诉给你们的也不多，今后你到了高等院校，可以看到更多世界，触碰到更多可能性，到时候，通过更多的探索和学习，你一定能找到更多更好的答案。现在来说，你们首要的任务，还是要好好学习，尽可能考高分，在不久后的升学考试中考到一个理想的分数，除此之外，别的事情，现在你都不用多想。” 李老师语重心长地说。
“我明白了，谢谢老师。” 林娅回答道。
……
第二天，同学们高高兴兴地穿上宇航服，登上了停泊在航天港的穿梭机，丝毫没有感觉到宇航服带来的沉闷和压抑感，冥冥之中，同学们仿佛早就厌烦了在生活飞船上乏味单调的生活，渴望着外面的，更大的世界。
“最终检查完毕，星光一号呼叫塔台，请求起飞，完毕” 一架穿梭机中的驾驶员在通话机中说。
“塔台收到，等待10秒空域清空完毕，准许从1号机坪起飞，完毕”空港指挥中心调度员在通话机中回复。
“收到，星光一号进入起飞准备” 驾驶员接着说。
……
“五、四、三、二、一”
……
伴随着振动,等离子引擎启动，穿梭机腾空而起。
几秒钟之后，引擎旋转方向，穿梭机从竖直向上逐渐变成向前飞。
姿态调整后，穿梭机从圆柱形灯火通明的生活飞船的一端慢慢离开，
进入无边的黑色背景的宇宙。
林娅和同学们靠在穿梭机的窗口上，看着过去生活过的圆柱形生活飞船，
伴随着等离子引擎的蓝色光焰，渐行渐远。
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