D042+8组菩提释+《被讨厌的勇气》 表扬与感谢

阿德勒心理学反对一切“纵向关系”，提倡把所有的人际关系都看作“横向关系”。

今天通过阅读“被讨厌的勇气”再次理解了“表扬”与“感谢”的意义。

回想下孩子小到大，从牙牙学语到蹒跚学步，每次都会说：宝贝，你真棒！根据阿德勒的观点，其实我们在潜意识的建造了一种纵向爱关系，也就是“操纵比自己能力低的对方”，其中没有感谢也没有尊敬。

然而，对孩子也应该感谢和尊敬么？这就涉及到另一个观点，“只要存在着，就有价值”，不省人事的婴儿和卧床不起的老人，某些方面的确看似没有社会价值，但“存在就有价值”，孩子健健康康的存在着，比他学习好成绩好却没了身体好，往往此刻，父母都会想，我们什么都不图，只图他能平平安安的长大。如果在平时，能想想这样的初心，也许很多关系将变的平和。卧病在床的父母，也许昏迷也许痴呆，和子女再无交流，然而，即便如此，子女去病榻之前，还能伺候，还能喊声爸妈，还能有亲情关系的存在，否则，只能在心里呼喊。

因此，在人际关系中，要尽量建立横向关系，学会鼓励，学会感谢，有鼓励才会有勇气。

从今天开始，对孩子既不批评也不表扬，多鼓励，多感谢，建立平等的横向关系吧。

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