从谷爱凌的家庭教育谈起，普通人能借鉴点什么？
２月8日，18岁的混血女孩谷爱凌惊艳登场，在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中一举夺冠，为中国斩获本届冬奥会的第三枚金牌，这也是中国女子雪上项目在冬奥会上获得的首枚金牌。奥运冠军、天才滑雪少女、斯坦福学霸、时尚名模……一时间全网沸腾，大家都在津津乐道这位“青蛙公主”。
网友“我是腾仔”说：好看就算了，还是学霸。学霸就算了，还是名校。名校就算了，还是冠军。冠军就算了，还是世界冠军。世界冠军就算了，还是寒假拿的。
网友“松鼠宇航员”说：谷爱凌36天得6金，我36天长6斤！
网友“路遥先生ＭrＬu”说：谷爱凌跳下去－－金牌，我跳下去－－灵牌！谷爱凌18岁，健将，我18岁，健在。
（以上三个段子纯属娱乐）
在诙谐的段子后面，大家还知道了“青蛙公主”的兴趣十分广泛，喜欢篮球、射箭、攀岩、冲浪、骑马、钢琴等。她的精彩表现和卓越成绩也引发了众多网友对她成功的思考（这又是一个超级版“别人家的小孩”啊），尤其是对她受到的家庭教育进行热烈探讨。
陕西学前师范学院区域教育发展研究院院长王越群教授表示，谷爱凌家庭对她的教育不可复制，但可借鉴。广大家长应看到，不管是精英教育、自我教育还是家庭教育，其实都是因材施教的结果，而因材施教正是我们中国教育自古到今最宝贵的理念与财富。
我们不由探讨，教育的本质是什么？什么样的教育才是真正教育？
“教”为传授知识，“育”为培养人格。鲁迅曾言，“教育就是培养大写的人、舒展的人，使人的生命经教育而更加情韵悠长，光明磊落”。
理查德·莱文是享誉全球的教育家，曾在1993至2013年任耶鲁大学校长。理查德·莱文提到：“耶鲁致力于领袖人物的培养，本科教育的核心是通识，是培养学生批判性独立思考的能力，并为终身学习打下基础。”（通识教育的英文是「liberal education」，即「自由教育」，是对心灵的自由滋养，其核心是——自由的精神、公民的责任、远大的志向。自由地发挥个人潜质，自由地选择学习方向，不为功利所累，为生命的成长确定方向，为社会、为人类的进步做出贡献。）
理查德·查尔斯·莱文
美国已故小说家大卫·福斯特·华莱士说，教育的目的不是学会知识，而是学习一种思维方式——在繁琐无聊的生活中，时刻保持清醒的自我意识，不是“我”被杂乱、无意识的生活拖着走，而是生活由“我”掌控。
毕业于清华大学的朱宇老师，他一人担任新东方三大要职，是教培业超级网红，被员工称赞为所见过的最聪明的人，智商、情商双高的一位神人。关于教育的目标和意义，他是这么说的：“一是融入社会，二是产生价值，三是参与分工，四是获取自由。教育出来的孩子是为了适应未来十年二十年之后的社会的，只有明确了方向，才好背上行囊，踏往远方。不是适应现在的社会”。
其实，我更倾向于陈钱林老师的观点。陈钱林，全国知名校长，资深家庭教育专家。儿子陈杲，14岁考入中国科学技术大学少年班，18岁获美国名校全额奖学金攻读博士。女儿陈杳，16岁入读南方科技大学首届教改实验班，20岁获三所世界名校全额奖学金攻读博士。陈钱林老师认为，自律、自学、自立，让孩子幸福成人、轻松成才。（哈哈，不管你觉不觉得，反正我是觉得很赞啊！下面分开阐述一下）
自律，就是抓习惯。陈鹤琴先生（民国时间学前教育奠基人）说的，“凡是儿童自己能够做的，应该让他自己做；凡是儿童能够自己想的，应该让他自己想。”
自学，先是学习习惯，再是自学能力。学习有两种形式：一种是跟着老师学，还有种是自学。孩子的学习，宏观上要听老师的，微观上要自学。为什么要听老师的？因为学科知识都有体系，如果没有老师的宏观引领，学习容易走弯路。为什么要自学？因为自学既能帮助孩子寻找最佳的学习方式，又是能力培养的重要途径。他认为当前教育之所以孩子学业负担过重，是忽视了自学。
自立，就是独立人格，培养积极向上的内心精神世界。许多孩子到了青春期，学习成绩迅速滑坡，大多数不是智力问题，而是内心精神世界不强大，缺乏积极向上的动力。怎样让孩子有持续的动力?从小就要树立孩子远大志向，要从小培养耐挫力，要引领精神成长。英国教育家洛克非常看重独立人格，前苏联教育家苏霍姆林斯基专门写过一本书《丰富学生的精神世界》谈精神成长。
那我们先来看看，经济基础好的精英教育长什么样子。
精英家庭的教育，让我先最想起一个人，民国“最牛父亲”宋耀如。他的六个子女均为人中龙凤，尤其是“宋氏三姐妹”，半个世纪以来始终是人们兴趣浓厚的话题。
这位“不平凡的父亲”宋耀如做了什么呢？
一是他允许孩子自由玩耍，认为这是孩子的天性，并尽可能地提供条件，让孩子们在玩耍中认知世界。他家虹口的住宅处在荒郊野外，周围是农田菜园，但这为孩子们提供了广阔的活动空间。当她们踏坏了附近乡民种的菜时，父亲也只是拿出一笔钱付给村民，让村民别干扰他的孩子，让孩子们在乡村里尽情地嬉戏，体味大自然的魅力。
二是他很注意训练孩子的意志力，认为每个人都必须学会自制、忍耐，养成不畏艰险、坚韧的品格，于是带着孩子们一起“淋雨训练”，锻炼孩子们的意志力和忍耐力。
三是他还经常带领孩子们野外徒步旅行，和孩子一起禁食，抵挡食物的诱惑，学会忍饥挨饿。
四是十分重视引导孩子们阅读书籍，特意订购大量儿童读物，与妻子倪桂珍一道花费大量时间引导孩子们阅读。
五是尽可能地锻炼孩子们的讲演能力、观察能力、写作能力和社会交往能力。宋家客厅有一面展示墙，上面钉上了孩子们的绘画、习字、用中文或英文写的文章等，每当有熟人来访，孩子们就会自信的和他们说出自己的构思。
六是他们家还经常召开家庭会议，安排了朗诵、演讲、辩论和表演才艺等各种内容......
（一个真正优秀的人，必定来自于家庭的培养。更详细的教育方法请看宋家姐妹的传记～）
谷爱凌的妈妈谷燕，她会做好孩子的榜样，不为孩子的人生设限，拥有平和的情绪和极高的培养耐心。有的网友说，她对孩子的教育，第一是多睡觉！第二是学习！第三是玩！有一些借鉴意义，但是我觉得她实际的教育可能会更复杂一点，总结了网络上大家的观点：一是她深谙东西方教育的优劣势所在，帮女儿在两种体系间取长补短，用“中学为体、西学为用”教育孩子。二是教育孩子学会专注、全力以赴、享受过程。告诉孩子要用100%的精力投入自己在做的事情，不把“赢”作为枷锁，而是为了“热爱”。三是要尊重与肯定孩子，对孩子是纯粹的爱、关心和尊重。尤其是尊重孩子自己做出的选择，并相信她能对此负责。四是永远都不放弃学习。五是培养孩子良好的性格特质，自信、勇敢、自律，遇事沉着稳定。
和谷爱凌妈妈谷燕的教育方式有类似的还有另外一位妈妈，也被称为全抖音最土豪、最顶级、最厉害的妈妈--ABCD妈（武汉人，自己本身是哈佛学霸，国家二级运动员，在上海住亿别墅，名下多家公司，抖音700多万粉丝），她的教育方式很火，培养的4个孩子都很优秀，也是牛娃中的牛娃！
（此段可略看）ABCD是四个孩子的英文名第一个字母。A哥金遥峻，英文名Alex，现在14岁，擅长机器人和编程。13岁就已经带领中国代表队参加了2020年度WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛（他设计的仿生手脚蹼夺得了大赛的冠军，就连麻省理工的导师都对A哥的创造力和想象力点赞。所在团队还成为唯一一个全奖项大满贯得主。）和阿思丹高中商赛；B姐金遥馨，英文名Bettie，从4岁开始学习舞蹈，对于芭蕾、拉丁等各种舞种都信手拈来。除了参加各种时装周之外，甚至还作为唯一的亚洲人参与了纽约时装周的宣传片拍摄，登上时代广场大屏幕。B姐的获奖证书，整整铺满一面墙！C少金遥瀚，英文名Chris，英文名11岁，铁人三项奥标赛U10冠军。C少最擅长游泳，经常在学校游泳比赛、游泳邀请赛中打破纪录。还多次参加时装周走秀，喜欢小提琴。（呃，我最喜欢Ｃ少了，因为他真的很善良啊！）最后一个D弟金遥源，英文名Darren，3岁登T台走秀，2021年在张子枫领衔主演的电影《我的姐姐》中饰演弟弟“安子恒”一角，2022年1月，在2022年中央广播电视总台春节联欢晚会，参演开场舞《欢乐吉祥年》。小小年纪却有着精湛的演技，让大家深深感动。
我也看了ABCD妈很多视频，斗胆总结了一下：一是有足够的爱心耐心细心，愿意花时间陪伴孩子成长。二是家里开展丰富多彩的活动，让孩子们感受快乐。三是在教育孩子学会吃苦，追求极致。四是什么是快乐教育？就是让孩子找到兴趣爱好，并坚持不懈！五是运动！运动！运动！六是培养孩子的积极乐观自信性格特质。七是热心公益，让孩子学会感恩、学会帮助、学会奉献，学会担当，去爱国家、爱社会、爱同胞。八是支持创新、允许犯错，鼓励孩子开拓视野、探索未知。九是为孩子在教育方面、成长成才方面愿意投资。十是创造机会、搭建平台给孩子锻炼。
其实，除开经济因素，就是要对孩子用心，用时间和精力给孩子搭建成长成才的舞台。生活中让孩子快乐成长，在于运动上，加强体育锻炼，直面人生难题、勇于超越自我，在孩子的兴趣爱好上，充分尊重孩子选择，发挥他们自己天赋所长，并告诉他们努力做到极致。
樊登读书会APP上有一个读书课，《李蕾慢读<郑渊吉的家庭教育课>》，开始我不以为然，后来发现越听越觉得讲得不错。里面讲了很多具有实操意义的教育理念，比如都十分具有借鉴意义。比如言传不如身教，让孩子有安全意识，学会自我保护。
郑渊洁认为，让孩子学习成绩好只有一个办法，让孩子爱上学习。他有一个关于孩子成为学霸的方法论，让孩子学会努力超越。那超越的秘诀是什么呢？超越的秘诀是先落后。小学就保持跟跑状态随大流。然后练习追功，要能够有耐力、有爆发力，到了初二再开始发力，到了高一要保持持续的超越状态，高二领跑，高三夺冠。郑渊洁的女儿就是严格地按照这个目标，一步一步成长起来的。他有一个观点很具有颠覆性，说“请一定让你的孩子输在起跑线上，因为教育是场马拉松，它不是短跑。这两种赛跑对速度和耐力的要求是不一样的，如果你的孩子是要跑马拉松的话，那么起跑线的领先就根本不重要，比的是谁笑到最后。”
大家都说，教育是慢的艺术，是修己达人，是唤醒，是一朵云推动另外一朵云。我觉得是呀，教育急功近利不行，要慢，拉长线去看待。
那适合我们普通人的教育方式是什么呢？
条件好有条件好的教育方法，那普通人也有普通人的教育方法啊！我也来粗浅地谈一下。
我觉得第一个，是全心全意爱孩子。全心全意爱孩子不是以爱之名捆绑他、要求他、溺爱他，而是遵循孩子的成长规律陪伴孩子慢慢长大，尊重孩子的感受，少一点功利心，以探索、体验式的方式丰富孩子的视野，让孩子找到自己与生俱来的力量。
第二个，多用心陪伴孩子成长。高质量地陪伴孩子，能给他们带来更多的自信感、安全感、幸福感和知识视野。比如和孩子一起做游戏、去运动、编故事、亲子共读等，还可以一起“行万里路”。和孩子走走看看，不管多远，去见天地、见众生，去发现，边走边交流边探讨。
第三个，培养孩子乐观和自律的精神品质。让孩子乐观的方法有很多，比如提供具有适度挑战的游戏、训练应对挫折的技能、不训斥孩子多鼓励支持、引导孩子学会摆脱困境、不向孩子宣泄“垃圾情绪”、创建快乐的家庭气氛等。让孩子养成乐观自律的精神品质也有一些方法，比如培养规则意识、营造纯粹环境、激发孩子的自主性、延迟满足、教育方法得当。我浏览网页的时候，有一个很好的理念，设定目标由易到难、把控时间由少到多、信任放手由家到校、鼓励相伴由小到大。（网上资源很多，主要是知行合一）
第四，让孩子有能力去适应社会发展。疼爱子女，则为之计长远。作为父母，就是严格履行责任义务，不断的培养孩子适应社会的能力，然后让她放心大胆的离开父母勇敢地生活和发展。为了孩子有一个光明灿烂的未来，就要培养孩子良好的生活习惯、思想品行、学习习惯和兴趣爱好。这是一个个难题，需要我们以足够的耐心、细心和责任心去因材施教。尤其是在兴趣爱好的选择上，那可是孩子的兴趣、天赋和热爱所在，更容易出彩。
最后还是那句话，教育，乃心灵的转向，引导孩子转向爱、转向善，转向智慧。