我的教学日记(34)

今天，孩子放假，从上午10:00开始，到下午7:30，陪了他10个小时左右。这是属于我们娘俩的宝贵时光。我们逛昆虫博物馆，孩子一路当讲解员，买他需要的东西，看电影。非常充实，非常快乐。到最后，有冲突，我想放弃看电影的时候，孩子真实的表达出来说，妈妈，我不开心，您说，您希望我干什么呢？觉察到孩子的情绪后，同理心的表达孩子的情绪，然后告诉他为什么不看电影，并说，事有轻重缓急，趁妈妈在身边，把他需要的物资备齐，接下来的时间让他做主，不论他干什么，妈妈都支持。孩子一下子雀跃起来。以最快的速度买到他需要的东西。也合理的看上了电影，吃了晚餐，规定时间前回到了书院。

临分别时，孩子表达他的迷惘，目标不明确，表达他的孤单。已经来不及跟他细谈了，给他写了一封信，明天一大早给到他，宽他的心，安他的心。

虽然心里很痛，可是，待到写日记时，回忆起今天发生的一切，孩子，真的长大了，会初步正确的处理问题了。虽然，会有孤单，会有这样那样的问题存在。谁的人生容易呢？孩子加油，我们一起努力，一起加油，做更好的自己。