家庭关系规划师学习第三天

  学习的第三天，早上的课程张教授让我们体现案组，3个不同的角度去感知，每个案组有特性，在技巧部分，依托自己的理论基础去分类定义，是远远不够的，更多去感知案组的每一个频道的感受。当我是案组时候，我观察内心，看到的场景系小学的操场，内心小孩穿着缎面白色的长裙，开心的苏菲旋转，表情是喜悦的。随着进入观察者的频道，我模仿着张教授的每一句话，意识让自己学习语言模式，然后身体感受语言带给自己的感觉。在拥抱自己的环节，曾经我依赖的红色小衣柜和恐惧的米奇大哥，慢慢地浮现，和我并处着。我也非常惊奇地发现张教授的疗愈时间的把控。

  下午我们进入了基础理论，性心理印象最深刻的部分。以前我看《性学三论》只知道3个时期，原来有5个时期，张教授的实例太有趣了，想放蚊全收起来了。也从这些生活化的例子里面，我慢慢去同理了身边每一位朋友。特别在晚上梳理时候，我去体现了吸手指带来的的满足，在孩子小时侯，我不允许孩子们吸手指的，结果连我家小狗也喜欢不停舔爪子，这个就是学科的魅力，观自在。

      我用了2个小时把教授布置的18个机制，全部重新去理解，并做了思维图，当你爱它之后，原来理论也是非常可爱的宝宝。期待课程的第四天。

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