我的人生中场检视——东方九型第二期助教班第一天

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人过中年，深感时间紧迫。过去的时间里，谁在安排我的人生？

在人生上半场，我人生的重心一直是要活成父母期待的样子：我要听话、要与世无争、要优秀，要独立自主……有没有发现父母的期待本身就自相矛盾？一个与世无争的孩子怎么优秀何卓越？于是，我痛苦纠结，根据父母的态度决定自己的表现，爸爸妈妈的评价像一个橡皮擦，不断修正着我的人生，直到完全丢失了自己。

如果维持不变，我十年二十年之后仍然不会知道自己是谁，仍然痛苦不堪地寻求认同。可能原来是爸爸妈妈，后来就是亲密爱人、领导、同事，甚至会是孩子。我就不会过上独立自主的生活，离开了别人的要求将无所适从。

人生上半场，得到的是别人对我的肯定，失去的是真实的感受和独立的人格……

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我喜欢的事是写作和阅读，还有分享和传播。我的天赋才能就是讲故事，以简驭繁，深入浅出，用生动有趣的故事让别人能够明白理论知识。

我的人生信条原来是只有别人喜欢我，不和我发生冲突，我的人生才是被肯定的，有价值的，于是忍不住地迎合讨好。现在只有一条，就是做真人，找到真实的自己。

我一定要坚守的原则原来是不能得罪人，得罪了别人，简直活不下去了。当下，我觉得一定要坚守的原则就是在这里（当下），做自己（本体）。

我最看重的价值观原来是息事宁人，现在则是要做真正的和平大使，传递爱。

我内在的热情以前都用在了察言观色，与别人融合的地方了。现在所有的热情都在分享与传播东方九型，和大家一起成长。

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事实上，我一直以来都是不甘心成为一个随大流的、正常的普通人的。我一直在寻求突破，学了无数的课程，考了无数的证书，学习了各式各样的理论和技能。可惜，始终找不到自己，限制性信念告诉我说，这些努力都是没有用的。

我喜欢大自然，喜欢自由自在的生活；我喜欢阅读，喜欢书写；我喜欢分享，希望能够影响别人。我擅长表达，能够把自己明白的事情深入浅出地表达明白。无论面对何种人群，我总是可以找到适合他们的阐述方式。

我的天赋才能是感受环境，感受氛围。进而感受他人的需要和期待，如果这个人是生命中那个不能选择的重要的人，就会放弃自我的方向，而去按照对方的期待活着。

与他人的深度链接是最让我感到滋养和满足的。我渴望和对的人链接，不需要对方说什么或者做什么，安安静静，彼此陪伴。

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一直以来，我的梦想就是成为一个好老师，一直渴望能够在他人生命中留下自己的影响。每当有学生表达我的某些课程或者某些行为对他有内在触动时，我都会有很高的满足感。

如果我明天就去世了，我想我不会太遗憾。

我希望我的墓志铭上刻着一行字：这里埋葬着一位好老师……