保研经验帖(一)自身背景及保研前期准备
保研经验帖(二)夏令营经验分享
保研经验帖(三)预推免面试经验分享
保研经验帖(四)保研全过程整理复习及面试资料经验分享
因为疫情,大多学校都是采用的线上的形式,所以成本较低,可以参加多个学校的夏令营,大家如果有充足的时间可以都去报名(按照自己的实力去投保底冲刺的学校),然后把每个学校所有的相关信息整理在一个excel表格里面,这样方便后续查看。
我主要参加了吉林大学、中南大学、厦门大学(线下)、湖南大学、西北工业大学、东华大学的夏令营,西北工业大学只有宣讲和团队面试(因时间冲突没去面试);
其中吉林大学、中南大学优营,厦门大学合格(没有优营,只要合格一律按成绩从高到低录取)
全程只有六七分钟,先是用英文自我介绍,未限制时间,但介绍时太紧张卡壳了,介绍断断续续的;后面用中文补充介绍。(其实老师没怎么听,主要在看简历或者申请表,所以这个阶段只要不卡壳就可以)
然后是进行专业问题面试,问了两个,第一个没听清(问了老师两次还是没听清)是个判断题(因为第一次面试不知道咋处理就随便答了一个,只判断了对错没进行解释);第二个问如果在时域进行压缩,那么频域会怎样?
最后问我有没有学术经历,因为没有科研经历,我就简要说了下自己的竞赛经历,面试结束。
但比较幸运的是,还是拿到了优营(其实我第一次的面试因为准备不够充分,比较拉跨,但可能因为优营率比较高),这也给了我很大的信心,对之后的面试没那么恐惧了。
首先是两分多钟的英文自我介绍,自我介绍完毕后,会有一个专门的老师进行英语提问,让我介绍下我的大学,然后又问了我从项目中学到了什么;然后开始进行专业问答:1.通信原理中调制的作用?2.学过信号与系统吗?信号与系统中Z变换是什么?;最后是综合问答:1.你本科学校也有信通专业,为什么想要到我们学校?2.那你的研究方向是什么?为什么想走这个方向?3.因为我提到了竞赛项目,然后说了算法,老师就问了我学的什么算法?,面试结束
我报的是电子信息里的通信工程,万幸拿到了优营(虽然是个海王学校)
全程大概十五分钟。内容以及流程:在正式面试前,会在系统上抽签,根据自己的号码和面试时间等候。
首先是英文自我介绍(老师基本没听你在讲什么,应该主要听你的流畅度和口语);
然后是综合提问:1.总结一下你的大学生活以及你的未来规划(你觉得你的大学生活怎么样);2.为什么想要来湖南大学学习?
专业问答:1.你学习了通信原理(因为我提到了)是吧,那你介绍下你学到了什么?2.我提到了编码,所以她又让我介绍一下我学过的编码;3.你学过信号与系统是吧,那这门课和通信原理有什么关系;4.你以后的研究方向是什么,我答的是通信电路以及智能信息处理,但没有深入,后面一个老师又问你说你想做通信电路,但我看你简历上的项目都是跟啥单片机相关的,是想做集成方向还是自动控制方向呢,我回答的是集成,因为自己本身专业比较靠进;最后,老师问我又没有什么想问她的,我本来想问但觉得问题太简单了就没问。
不要给自己挖坑,然后真的很考验临场应变能力,你要想到回答的某个点会成为老师即将提问的点,所以不会的尽量不要说,不然真的会卡壳!!
总结:
厦门大学的夏令营是在线下举行的。一共两天的时间,第一天上午是学院的宣讲,下午是每个系的宣讲。第二天是面试,差不多十五分钟。提前打印好8-9份简历,一进去就有礼貌的给老师分发自己的简历。
首先是两到三分钟的中文自我介绍,然后老师用中文提问你用英文回答-你觉得在你大学生活中最得意的或者最成功的一件事情是什么?你收获了什么?
然后是抽专业问题回答:我选择的是电子方向的题-1.系统的初始状态和起始状态是什么?有什么区别;老师看我回答不上来又换的一道题2.杂质半导体多子浓度约等于掺杂浓度这句话对吗,为什么?
后面就是根据简历进行提问:1.介绍下自己的项目;2.你简历上写的线性代数99分,这门课是很简单吗,我看你之前的师兄师姐这门课分也很高...?
之后就是闲谈,1.为什么选择这个专业,你的研究方向啊?2.你以后会读博吗?你的家庭能支持你读博吗?3.你报了哪些学校啊?有哪些offer?4.你对我们学校的哪些导师感兴趣啊?5.为什么会选择厦门大学电子科学系呢?(因为这个学院有好几个系-电子工程系、电子科学系、微电子系等等)6.你有跟你们学校保研到厦门大学的师兄师姐联系过吗?7.你擅长什么呢?
整个氛围其实挺轻松的,虽然刚开始很紧张,但后面就慢慢放松下来了,老师们都很好,人也很和善。
思想政治面试是在另一个房间进行的,大概两到三分钟,主要是考察你对一些事件的看法,只要你思想没啥问题,一般都能回答出来。当时我抽的题是你大学期间最有成就感的事是什么?我问了在我前面一个同学,他抽的题目是你怎么看待研究生向父母要生活费这件事?
这个学院好像是你报名了都能进,学院只有宣讲,但会有团队招生进行面试然后根据团队来评优营,我当时因为时间冲突,就放弃了这个。
面试只有5分钟,英文自我介绍了两分钟,然后老师问研究方向,问为什么要选择信息通信与工程这个专业,问了本科排名,会有保研资格吗,很快就结束了,我感觉都没问啥,可能是专业不对口,老师也不知道在短时间能问啥,所以最后也没有优营。