2019年 11月14日
自从上月下旬女儿过了两周岁生日，我就在琢磨试着送她去适应下幼儿园的生活。
国家对于幼儿园的定义是：对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
但是对于这个年龄的限定是否有充足的科学根据，我无从得知。
当初下决心裸辞全职陪伴女儿，心里也是计划等3岁才考虑入园。可现实是我没有一个可帮忙的人，父母离得又远。就连上半年自己做手术，从术前的数次检查，到后来手术后住院，孩子都跟着我。医生都很惊诧。
明年我也逐步要为重入职场开始做准备。如果突然离开孩子，没有任何准备需要托人帮忙或者送去托班，孩子不至于等到那时被迫接受较长时间的分离。
现在试着送去托班，我还可以调配接送时间，根据情况让她逐步的适应，自然的过渡第一个分离期。如果她确实适应不良，我再接回来。
对万事万物充满好奇的女儿，之前每次经过幼儿园，看到五颜六色游玩设施，还有那么多欢笑嬉闹的小朋友，她都开心的不愿意走开，尖叫着指给我看，或是拽着我往里走。
每次我都告诉她，等你再长大一些，就带你去上幼儿园，可以和小朋友一起玩游戏。内心其实也在为她以后入园做着心理铺垫，她都开心的又蹦又跳，对幼儿园充满向往。回家还经常背着自己的小书包，和我玩去幼儿园的游戏。
反复纠结后决定迈出这艰难的第一步，先去找幼儿园。
先就近去看了两家幼儿园。女儿都开心的冲到门口和老师主动打招呼，进去左转右看。正赶上一家小托班在吃水果，她还乘着我和老师聊天的工夫，坐在小桌前和小朋友一起吃了水果。
在另外一家是正赶上饭点，她主动就找座位坐下又蹭了一顿饭，吃完第一碗，还找生活老师要了第二碗。我看到有3岁多的孩子还需要老师喂饭。对于这一点，女儿还好。虽然年龄最小，但是吃饭、上卫生间这些事自己都可以。
饭后还跟着老师和小朋友一起跳舞，用自己热切的小眼神和小朋友打招呼。完全没有拘束，很快就融入了集体。老师们纷纷表示她适应能力很强,入园完全没问题。
犹豫了几天，又看了几家，收费高低参差不齐，管理方式也有所差异，配备的老师如何无从得知。有些幼儿园也不让家长看老师和孩子的互动现场，只允许在孩子们放学后参观教室,也没有监控看到孩子w们在教室内的动态。
最后选定了一个离家近，允许家长在园内看孩子实时动态监控的幼儿园。老师们都挺有耐心，而且制度严格透明，老师的工资与每天宝宝的出勤率直接挂勾。
送女儿去幼儿园的前一天晚上，我失眠了。
晚上收拾孩子的衣服和小被褥，心里就开始酝酿着各种情绪。看着那个小小的人儿睡得香甜，呼吸均匀，突然很舍不得。心情复杂的老母亲在凌晨1点才入睡。
入园第一天，女儿没有太抵抗。但在我下楼梯间时还是听到了她响亮的哭声。后来在视频中看到她憋着眼泪，情绪低落，直往楼梯口张望的样子，心里着实难受。我在一楼待到9点半左右就离开了。
妹妹问我今天突然剩自己一个人是不是感觉好轻松。没出息的我，完全没有这种感觉，取而代之的是更多的牵挂和想念。完全不能静不下心来看书，一直都竖起似有雷达的双耳听着手机响，关注老师发来的视频动态。
欣慰的是女儿没有因为心情影响食欲，能好好吃饭。老师都夸赞我带得好，她会独立吃饭，能听得进去话，不犟。
下午睡醒午觉又开始哭，她要下楼待在离门口很近的地方。小小的她是觉得那样会离得妈妈更近一点吧。
入园第一天，我本来就准备早点来接。老师这时也发信息如此建议，我就迫不急待的赶去接她。看来有分离焦虑、害怕突然离开较长时间的那个人，其实是我自己。
女儿见到我第一时间眼睛里兴奋了一下，马上又回头去玩滑梯。当我去抱她的时候，就一直叫我臭妈妈。回家后还时不时过来拍打我一下，能感受到她对我的情绪。
她这个年龄的孩子感知能力很强，但对事物还没有足够的解读能力。她只知道是妈妈把她抛下不管了，妈妈像在她世界消失了一样，她很难受，很想念妈妈。不像我们成年人，虽然难受，但知道发生了什么事。
晚上小家伙居然尿床了。以往晚上喝水多，需要小便两次，她都会叫妈妈。
第二天早上，小家伙就一直睡着不起。她属于极其敏感的小孩，以往都是有一点动静就自己起一骨碌爬起来玩或者看绘本，完全没有起床气，也不会赖床。这天任我翻来翻去把所有衣服给她穿好，都一直闭着眼睛在睡。
好不容易哄着去了园内，正好赶上吃早饭，我把她送上楼就下来了。断断续续的还是听到她在哭，生活老师一直抱进抱出。我走了以后大部分时间，她都要下一楼来玩，不在教室里待。
女儿现在能简单的用语言表达需求，自理能力也可以，也喜欢和小朋友玩，但还是没有萌发出友好结交小伙伴的意识。所以真正入园了，并没有像之前在外面观望状态时的渴望和兴奋。
下午接回女儿以后，又多了一句新词，讨厌妈妈。这两天听到女儿对我说的最多的两句话是：臭妈妈，讨厌妈妈。
晚上她又尿床了。我再次失眠。
第三天，小家伙又是闭着眼睛一直睡，又踢又嚷不让我给穿衣服。一边哄一边讲道理，好不容易穿好衣服准备出发，她已经哭成一团。看似小小的她，内心什么都知道。我自己说好要坚持的心，又开始动摇。
最后说好我去给她买最爱吃的蛋糕，她先去幼儿园和小朋友去吃早饭、玩游戏，午睡起来就去接她。她嘴里念着蛋糕，但还是不想去。一直到幼儿园还是紧紧搂着我的脖子不放，寸步不离，分离焦虑表现严重。
年龄越小的孩子与父母的分享焦虑越强，面对突然的变化，以及新的生活规则，脱离了父母和熟悉的环境很容易产生焦虑的情绪。女儿从第一天的懵懂中到现在开始逐渐明显的表现出强烈的分离焦虑。
分离焦虑会导致抵抗力下降更加容易生病。前一天有一个宝妈就说她儿子在入园第5天就发高烧回家了，又过了半年后才重新入园的。
这可怎么办？来已经来了，带回去再让来更折磨她。我一直待着她又会越黏我越不让走。最后我还是在她撕心裂肺要找妈妈的的哭声中下楼了。
这天的心情难受至极，开始怀疑、后悔自己的决定，这样硬生生的让孩子这么早来上幼儿园到底是对是错？我也知道各人的现实情况不同，全然没有标准答案。但是这何止是煎熬孩子，对我更是一种煎熬。
送孩子去幼儿园的这几天，也是让我自己从心理上学会独立的日子。以前听到送孩子上幼儿园的妈妈抱着孩子一起哭，自己总觉得过分夸张。轮到自己一样是内心不停交战。
回家后强迫自己静心看书，写东西。可电脑硬盘突然运行的声音，我都隐约能听着像女儿的哭声，思绪凌乱，被自己彻底打败。
接下来的几天，也许女儿会逐渐适应，但我不知道自己能否坚持？还有如何妥善处理好和孩子这个期间的亲子关系和入园分离焦虑？都是需要我认真思考的事，给自己一周的时间。
也许是因为自己本来就抱着尝试的心态，留有退路，所以才如此不坚定吧。
在这里，只想和有让太小宝宝入园念头的妈妈们说句话：一定要综合自己的实际情况，最好等孩子具备自己相对独立吃饭、上厕所的能力，还有心理上建立好一定的安全感之后，再考虑入园。
总之，提早入园有风险，是否要送需谨慎啊！这是女儿入园几天我自己的切身体会。