如何陪伴孩子写作业？

孩子问题找久明，欢迎来到久明教你管孩子家长思考栏目，我是大鹏

这些年，咨询久明老师的小学生家长，问的最多的，就是关于孩子写作业方面的问题，无论是说孩子马虎、溜号、注意力不集中，还是没有时间观念，最后都会落到写作业上。这个是很容易想明白的事情，孩子在学校，他的学习情况，听讲情况，知识吸收的程度，家长是看不到的，即使家长和老师沟通的再频繁，也不可能通过老师的嘴里了解的更加完整，况且一个班级那么多学生，老师也不可能挨个面面俱到的了解，所以看孩子试卷分数，陪孩子写作业，就是家长和孩子学习最大的交集。

网络上流传最多的，也是直接击中家长神经的，就是那些陪孩子写作业陪到内伤的那些段子。什么不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，还有些更令人啼笑皆非的，什么，写作业之前努力的控制自己，要做一个安安静静的女神，可没过几分钟，就活脱脱的女神经病，分分钟就想抽他。有的说，二宝才两个月，我要控制自己，再也不陪大宝写作业了，会回奶的。甚至还有的说，不知道真的假的，说陪孩子写作业，已经去医院做了两回支架了，我现在只想做个佛系妈妈，毕竟命还是更重要的。

之前有位妈妈咨询久明老师的时候说：我家孩子做什么都慢，马马虎虎的，特别是写作业的时候，一写上就溜号，写几分钟就想喝水，想上厕所，动不动还哭唧唧的，一会说累了，一会说困了，真是让人又生气，又感觉心疼。这一天天，写作业得和孩子斗智斗勇的，有时候喊声音大了，邻居都能听见，以为我们家怎么了呢。陪的多了，督促唠叨他，他还不耐烦，不想让我陪着，但不陪着，就是磨蹭到不知道几点，别人家孩子都一个小时就搞定了，他天天都得熬到九、十点钟还写不完。

久明老师说，家长管孩子，经常是抓不住问题的本质。既不知道写作业的目的是什么，留作业的核心是什么。更不知道，为什么要陪孩子写，陪写解决了什么问题。家长们过多的逼迫孩子，不清楚作业的细节，不知道有多少是孩子本来已经会的内容，却，反复做了大量的无用功；更有急功近利的，校内作业不算，还给孩子加量，信誓旦旦的说，起跑线上，要抢先一步，要笨鸟先飞，马不吃夜草不肥。这是非常愚蠢的做法，孩子不同阶段，具备的能力不同，必须遵循他的成长特点和规律，比如：刚入学的孩子，必须培养的两个关键品质，就是：呵护初始学习兴趣和激发深层学习动机。而多数家长牢骚、抱怨，自己没少挨累，起不到任何效果，导致孩子越来越逆反，最后还产生了厌学的情绪。

那怎么办呢？首先第一点，要清晰，写作业的核心目的是什么：是检验学习的效果；是加深对知识的理解和记忆；是揪出不熟练的知识点；同时，作业也将是期末总复习的积累素材，比如很多老师就要求，家长通过平时的作业错题，协助孩子整理错题本。

第二，我们要学习，如何训练孩子写作业的专注和效率，并且使用一些技巧和方法，来让孩子的作业更有乐趣；第三，如果之前，孩子写作业这方面，你没有锻炼出来，没有养成自动自发的，孩子独立的学习，那你要挑个时间，正式的，真诚的和孩子沟通一下。

那么具体应该如何做呢，今天在这里不细说了，本周四晚上八点，久明老师会从上述这几个方面，来教你具体的办法，更系统的解决这几个问题。

今天的家长思考，给你留的思考题，你家孩子写作业需要有人陪吗？陪的人是谁呢？具体都是怎么陪的呢？把你想说的，写到下方的留言区，和更多家长一起探讨。同时也拜托你将今天的家长思考，分享到朋友圈，让更多的家长能够看到，你的分享，也许会改变更多的家庭，让我们的孩子，生活在一个健康、正能量的成长氛围当中。

好，今天就到这里，我是大鹏，我们周四的久明直播课，再见。