2021-12-23课改促发展，研讨促提升

为了保证课程改革工作得以扎实、有序、顺利地开展，许昌市兴业路小学成立了以常丽娟校长为组长的课程改革领导小组，在校领导的大力支持下，以小组合作为基点，从教育教学实际出发，在实践中不断探索，大胆实践，取得了丰硕的成果。12月23日，五六年级教师代表分享了在课改实践中的成效与收获。

胥惠芳老师以“落实双减深入改革，师生协力共克难关”为主题，结合语文老师在课堂上的做法，分别从“结合单元要素、整合教学内容、备课意识转变、方法引导、作业质量”五个方面，分享了五年级语文组如何凝聚教师智慧，践行轻负高效的理念。

孙晓龙老师结合学科特点从“分层作业、以读代写、读写结合”几个方面阐述了“课改下学生的变化”。通过对小组合作的成效进行剖析，对存在问题、面临困惑的思考为课改提供新的思路。

五年级数学组李晓君老师从“培养学生的学习兴趣、提高学生的学习力、培养学生的自信心、运用奖励措施及时发现学生进步”四个方面，结合数学课堂教学分享了“如何激发学生的学习原动力”。

陈腾老师从精心设计问题、创设优质情境和融入生活元素三方面出发，结合教学实践经验进行具体的研究和论述，在教师教学和学生学习的主阵地，提升课堂教学质量。

六年级语文组郭晓雨老师从学情入手，分析学生缺乏学习原动力的原因，对症下药，分享激发学生学习原动力的策略：变“先教后学”转向“先学后教”，由“布置大量作业”转向“注重检测，及时纠正”，提高课堂效率，准确把握学情，实现学生的主体地位。

尚倩老师通过角色扮演、课本剧表演、讲书人等活动，激发学生表现欲望，创设成功经验；增强感知与交流，实现心灵碰撞；精心设计教学内容，科学组织课堂教学，驱动学生在探索学习的过程中体会成功的快乐。

常校长做了最后总结：“双减”政策的实施，新课改面临着新的形势，是挑战也是机遇，正是有了瓶颈，才有了我们前行的动力。孤举者难起，众行者易趋，希望各备课团队群策群力，迎难而上，勤于学习，勇于实践，不断总结经验教训，不驰于空想，不骛于嘘声。