来至爱两年了，分享几份我的治疗教育周记（一）2021.5.21-25日

2021年5月21日星期一

早上来到至爱，QQ已经在了，LJ一直看着他上树，当LJ一去我发现我的意识就退后了，看到自己是这样的，就马上把意识提升起来去把QQ接过来，也让我看到LJ的坚定，是我要学习的。

今天去植物园，走的时候有点紧张，心里还有信任，相信孩子们在老师身边是没问题的。一路挺顺利的，到了植物园非默爬树；QQ想要到处跑，好像要找到那个边界；XK有人在他身边就会稳定，他需要的是人；到了外边，吸引LL的东西特别多，LL反而要照看的时候多了。在里面慢慢熟悉了，也开始欣赏植物园里的风景，其实真的挺好的，到后来感觉没有玩够。感觉孩子们出去是没有问题的，我们不需要太多地包裹他们，他们也在一点一点地适应这个世界的事物。

今天出去有时我会跟FM在一起，感觉跟FM接近了很多。

5月22号星期二

樱桃对QQ的吸引力太大了，他围着树不停地想办法，但是告诉他要上课了，带他走他就跟着走了，他心里是明白的，就是忍不住，在屋里上课也还是惦记着樱桃，已经很难安心上课了。也忘记了要去尿尿的事情了。大人心里能够受得了让他“受苦”坚持陪他学习等待，这就是好事；如果大人坚持不住，就会放弃一次锻炼他意志力的机会，那就放在下次。这个事情的完成，一定是人合的情况才能做到。

昨天有些紧张，已经感知不到累，今天反到特别累。

5月23号星期三

今天上午也许QQ到达顶峰了，他拼尽全力地去够樱桃，看到他眼里的急的似火的眼神，我们依然坚持还是再等待到樱桃熟了大家一起采摘吃。上主课QQ一直在哭，哭的时候感觉他是知道要上课的，不能出去，但是心里就是不高兴，就一直哭，笔和纸发下来要写字，他也知道就拿起笔随便画了几下，我带他写字，他还是可以跟随的，就是还是在哭。中午QQ睡觉，大概是上午折腾的太累了，躺下就睡了，睡了一个小时我叫他醒，慢慢醒来后又躺了好久，带他按摩，CJ老师带他做运动，他没有时间顾及樱桃的事情了。

LL上课时喊叫不想写字，我带了他一会，要抱抱，我就抱抱他，跟他说我们要写完字。他看着我，要哭，我说你哭一会吧，我等着你，再写字。我把着他的手开始写，他也开始写，一会又停下了，我再把着他的手写，他又自己写，最后4个字，我看他实在自己不写了，就把着他的手写完了，主要是给他建立一个完成的意识。

带XK编鸭蛋篓子，告诉XK拉那条线，要拉紧，XK配合的非常好，一开始他有一个意识，线打结他要解开，我告诉他就是要打结才能编，打几个结以后他明白了，就配合我拉线拽紧，XK很知道。XK这学期手和脚自己主动的感觉明显了很多，这跟每天下午的运动，让他的手和脚都更加有意识了。

5月27号星期四

昨天QQ摘樱桃的欲望达到了顶端，今天早上来到学校看的LJ坚决不让QQ摘，告诉他上学时不可以摘，放学给他摘点。我也继续坚持这个信念，就是坚决不可以，然后我带着他去弹琴，去小班教室看书，玩手摇乐器，带他玩了很久，开始上课，能感受到他还是想樱桃的事，还是放下了，安心上课。今天一天QQ都没有吃到，他是可以的，是真的可以的，而且他非常知道老师们是不让的，即使伺机也机会非常小。

中午做咸鸭蛋，FM特别知道要干什么，一直在跟着做，会玩流沙。LL是无法碰泥的，但是也一起参与。CJ带着QQ一起做，就是要做，怎么挣扎也要做，我是能感受到坚定和信任。

5月28号星期五

GC老师上午请假，QQ来后我就带着他去小教室，直接不去接近触樱桃树，今天感觉他已经没有非常强大而且气愤的冲劲要摘樱桃了。上主课QQ哭了，XK也烦躁了，我带着他们两个出来在手工教室编鸭蛋篓子，XK一做手工就安静了下来，偶尔会来使劲搂我脖子，我就抱着他，他把整个身体都贴在我身上，我满怀地抱住他，他似乎被接住了一样，就安顿下来了，我们就继续做手工。

今天QQ没有尿裤子，他似乎是把注意力从樱桃或者是欲望上被转移了，意识在自己的身体上，就会知道脱裤子尿尿。有两次他跑去沙坑，坐下扬沙子，我迅速带他出来，他起来后就要脱裤子尿尿，不知道沙子对他是一种什么感觉，我已经发现很多次了，他坐在沙坑里就尿，感觉魂随着下落的沙子一起飘走了，对自己就没有了意识。

下午去农耕，今天感觉时间充分了很多，从容了也能感受这块土地，神奇的土地，我们什么也没为你做，只是把种子撒下去，就可以收获蔬菜吃。

这一周我是很累的，上周末家里事情太多了，这周其他的事情也太多了，我的脑子总是在转，周末在家休息彻底的休息，还是刺绣了一个好看的香囊，还想画画就画了一点。