身边总有很多书友，读了很多书，却讲不出每本书的核心观点。别人问他也无从开口。也有的书友，讲起来滔滔不绝，但讲完以后自己也不知道到底讲了什么.造成非常尴尬的聊天局面。
那么，为什么会出现以上这些情况呢，接下来继续分享樊登老师的读书之法，讲书之路。希望你能从中找到自己的原因，并加以改变。
一、学会讲书，为知识松绑
阅读是件苦差事，需要投入大量的金钱去买书、还要花费大量的时间和精力去阅读，并且最后学习效果还有可能不明显。
读书并非一朝一夕就能完成的事情，而是需要长期坚持，成为一种习惯，融入你生活中的一件重要的自然发生的行为。
所以真正的读书学习，是要走出阅读的舒适区。告别普通模式的识别文字，储存知识，通过嘴巴识别、解码、记忆、译码提取信息。把你看到的、学到的、思考出来的信息讲出来。这就是所说的讲书。
1.如何分享和讲解一本书
讲解一本书的过程需要经历三个环节：筛选、过滤、选择。阅读过程中时刻问自己三个问题：
问题一、我能不能准确地把握这本书真正的含义，理解这本书？
问题二、我能不能用自己的语言表达出这本书真正的含义，且能表达清楚？我的信息和信度如何？
问题三、我表达出来的内容能不能让没有读过这本书的人无障碍地理解？我的语言风格是否通俗易懂，能否被二次传播？
带着这三个问题去读书，书读完自己能清晰回答出来，把自己说服了，才可以给更多的人去讲。
樊登老师在读了一百本书以后，就明显感觉到自己阅读速度越来越快，越来越轻松，而且很容易抓住重点。这是因为久而久之的训练给他带来的改变。
2.创造出属于自己的一套读书方法（个人反思）
去年至今，我大概也阅读了一百本书，如何能形成自己一套方法呢，借鉴着樊登老师的经验，我将慢慢尝试起来。
首先，把自己所有看过的书做一个复盘，分类整理。
其次，找出阅读量最多的一类书，同时也是擅长的。
最后，选定一本最有把握的书，尝试先用音频的方式讲解出来。
去年参加培训课程时，有一位老师对我说过这样的一句话：“你出来学习，并不是单纯学习知识，因为任何知识在这个互联网时代是最不缺少的东西。你也不要做知识的搬运工和积累者，你要学习的是如何通过知识来提升你的认知能力和底层逻辑思维能力，最终形成你个人的知识体系，建立资源库。”听君一席话，胜读十年书。
从那时开始，我无论在阅读还是在学习其他知识，都会带着思考和问题，不再一味的摘抄记录和索要PPT，也不再把随处看到的一句话就信以为真。慢慢地，我也成长很多。
我给知识松了绑，让它被更多的人拥有。就如樊登老师说的，知识和钱不一样，我手里有一笔钱给你了，我就没有了，可是，如果我拥有的知识，分享给你了，你有了，我还一样有，拥有知识的人越多，它的价值就越大。
所以，我从以前的只读书，摘抄笔记，变为现在注册公号写文章、写读后感发表出来给更多人的分享。将来还想做讲书人，分享给越来越多的人。
二、讲书人必备的五种能力
1.逻辑思维能力
所谓逻辑思维能力就是要知道什么叫作前提，什么叫作假设，什么叫作论证，什么叫作论点，什么叫作论据，这些东西要搞明白。
所有的论证，要么是用归纳法，要么是用演绎法。
逻辑能力在今天这个时代弥足珍贵。原因是我们的大脑都特别懒，大脑最主要的习惯就是能不思考就不思考，能不推理就不推理，能停下来就停下来。大脑的这种惰性导致我们不愿意使用批判性思维。关于提升逻辑能力，樊登老师推荐一本书——《思辨与立场》。对于提升逻辑思维能力特别有帮助，感兴趣的小伙伴尝试阅读。
2.大局观
所谓大局观就是你拿起一本书以后，首先要知道这本书的大框架。在看一本书的时候你看的不是细枝末节。
通过大局观如何一步步分析一本书：
①这本书要解决什么问题？
②它的使命到底是什么？
③它是怎么论证这个使命的？
④它提出了一个什么样的假设？
⑤怎么验证这个假设？
⑥推理的过程是什么？
⑦怎么获得这个证据？
⑧最后我们能得出一个什么样的结论？
这就是一本书的架构。理清思路，阅读起来即省力又拥有了大局观。
3.语言能力
最重要的三个：第一是简洁，第二是幽默，第三是说服力。可通过训练慢慢获得。
第一，简洁。简洁有效表达，是非常高的境界。需要深刻的理解作来底层的积淀才能做到简洁。
第二，幽默。幽默感因人而异，不需要强求，不用刻意把自己变得特别有趣，但对幽默要有品位。
第三，说服力。两个方法，第一是看优秀的电影，推荐两部电影《勇敢的心》，《阿甘正传》，学习主人公的表达方式；第二是阅读好的文字作品，向这些作者学习怎么讲话。
4.同理心
同理心就是感同身受，换位思考，想他人所想。同理心是人和人之间沟通的一个非常重要的方面。
5.爱
怀着爱的心情去讲书，不会计较收听率的高低，因你所看中的是每一个人。只要有一个人听你讲的书，改变了命运，你的讲书就是有意义的。所以你衡量自己的收入和损失不是来自钱、效果，而是来自爱。当你用爱来衡量它的时候，你做这件事的反脆弱性会高很多。
三、对待讲书，要有一颗“将然的心”
讲书的人那么多，为什么【樊登读书】这么受欢迎。
某种程度上说，受众是需要被“碾压”的，连我都“碾压”不了，我干吗要听你讲？所以，要么你的表现力技高一筹，要么你的内容道高一丈，要么你的见解、思维方式别出心裁。
不怕没人听，就怕你不讲，因为每个人的能力是变化的。就算开始讲得不好，慢慢地也会变好。随着时间的推移，你会越讲越有趣，越讲越有自信，知道的事情也会越来越多，你的受众自然会变得越来越多。
这需要用一种“将然”的态度来看待每一个人的发展，很多问题就不存在了。
不要抱怨自己讲的书没人听，或者自己讲的书让别人觉得很糟糕，而要找到自己的市场，慢慢讲，坚持讲，讲着讲着，你会发现听众出现了。
把分享变成一种习惯，鼓励身边的人。
最后樊登老师分享：在讲书的过程中把自己变成“瑞士军刀”。竞争激烈的时代，一个人不可能只会做一件事。比如，你是一个单位的高管，他又要带团队，又要去谈判，又要教育孩子……所以你必须让自己具备一身武艺。
这一身武艺的特点就是你首先得有刀的那个功能，得有自己锋利的那一面。换句话说，你得有自己的主业，同时，别的能力也不能太差。就好比瑞士军刀型的特点，一点突出，其他的不弱。讲书，听书就是帮你做到“其他的不弱”。