我是看着他的一路走过来的，他也曾告诉我他经历了什么，和我谈过几次关于他的生活上的事情。
从小的时候，他家里的父母都忙，但他的父母也会抽出时间来陪他。利用扑克牌上的数字来教1--10，他学习得很认真。听他的妈妈说，他小时候再哭再闹，给他一副扑克牌他就能自己玩一下午，个人认为这也是为他开发智力提供了一些帮助。
他家是农村的，在不是农忙的时间大人们都会去玩一些够级，麻将之类的棋牌游戏，进行娱乐身心。
他大概也是受到耳濡目染，从小混迹牌场。在大人之间穿梭，会在父亲后面大喊一声“豹子”。小时候不懂事，不知道是不可以把牌念出来的，小时候就很聪明的他，就从小就学会了如何玩牌。经常背着手一脸正经的看着大人手里的牌，那时候大人们经常逗着他玩，毕竟没有谁家的孩子看牌看的津津有味。
今天的他，据我了解，他爱好广泛，而且如果会了这个东西，往往不会停留在初级阶段。他会下象棋，围棋，他并不是只是单单的玩。拿围棋来说，他突然发现了围棋好玩，他就会网上看视频去学习，直到他可以战胜别人，他就是如此这般。
他从进入小学开始起，一直是班里前三名，其实一般都是第一名，偶尔记忆中他考过几次第二、三名。他是个很顽皮的孩子，小时候他并不是很爱说话，总是和别的小孩子玩，放学之后总是先把作业做完再出去玩，一向如此。
从小学升初中时，他貌似以成绩班级第二毕业。当时他的小学是一到五年级，没有六年级，所以他需要去初中学校上六年级。六年级比小学多了一门课程--英语。从小学到初中最后的成绩数学满分，英语三十几分毕业六年级。因为他很聪明，他也喜欢数学。但他不喜欢英语，不仅需要背，他还听不懂。在这个阶段，他是出于叛逆期得。
当时他的班主任就认为他很棒，数学满分，但英语差，所以他的排名在班级中间的名次。他班主任就让他好好学英语。到那个时候，叛逆的他，觉得跟着门口一些不上学的孩子玩才是最爽的。即使数学成绩好，但是英语成绩极差，或许他没有学习其他语言的天赋吧。他当时正处于身高猛增阶段，身高让他的位置就被放在后面，于是他就和他后面的同学打成一片。
经过一系列的变化，叛逆期的他慢慢学会了抽烟，喝酒，打群架。虽然是九年义务教育，不可以开除学生。但是一次又一次被学校逮到，学校怎么可能放任不管。请家长带学生回去，好好反省。有次要被停课，父母觉得这不是耽误学习吗？劝说让孩子再这里学习吧。后来孩子还是回去了，当时他觉得不上学挺好的，不用受老师提问，不用考试。那时候的他还迷上了小说，（用手机看）记得有一次他看小说被家长发现了。当时他父亲就把手机砸了，你再看再看就不要你了。我记得不是很清楚了，由于一些原因，他离家出走了，父母很着急，各处找他。后来从他朋友那里知道他去他朋友家玩扑克去了。他把父母气的不成样子，但是有时候他他愧疚的，但是并不知道怎么表达出来，只是一味的不说话。初中时候的他，也是不爱说话，家里父母问什么，一概不说话，也许是他自己性格的原因。
离中考还有一个月的时候，或许叛逆期已经过去了。他突然意识到自己考不上高中怎么办？对自己的未来开始害怕了，迷茫，不知所措。当时的他真的面临考不上高中的危险性。还好，他的父母一直在他身后，从未放弃过他。他自己申请去报了一个中考冲刺补习班。他本来就是聪明，他的理科类的知识学的都非常好，就在那里补习其他的知识。他就在那临近考试还有一个月的时间拼命学习，最终考了421分（我们这边满分610）。他能考上高中，家里的人都挺替他开心。但是他英语还是一如既往的差，还是三十多分的成绩。这个高中可以不学习英语这门外语可以学习俄语。我记得他说过他姐姐劝他，如果你对英语是一点点也看不懂的话，再考虑俄语。因为毕竟自己学习英语三四年了，在高中突然增加了那么多课程，再重新学习一门外语，更吃力。况且英语应用始终比俄语广泛。于是乎，他还是继续选择了学习英语这个外语学科。
他在班级的排名是四十多名，班里一共六十个学生。
高中都流行分“火箭班”，A班什么的，他居然进了A班！排名在三十多名左右吧。当时有人告诉他说你这是凭关系进来的，因为是长辈，在他的长辈眼里，他就是个混混。他为了证明给他的长辈看，他开始了疯狂的逆袭之路。
他从班里三十多名，到二十五名。他很激动，告诉了自己的父母。他的父母相信他一定可以考的更好，他说不可能，这已经很不错了，不会再高了，下回或许会掉下来。
他的父亲告诉他，没关系，只要你尽力了，你考多少，爸妈心里都高兴。不要给自己太大压力，尽力再去学就好。每天进步一点点，这样也很不错，谁不会一直保持，即使下次成绩下滑也没关系，不要给自己太大压力就行。因为他的父亲知道，他一定会更优秀，他这么对自己说，只是安慰自己，不要给自己太大的希望。希望越大，失望越大。谁不希望自己更好呢？
我觉得父母给予一定的鼓励与夸奖对孩子的成长真的很棒。
他一直在进步，我看到了他的进步，每次成绩下发都会让我看他的成绩。班级前二十名，班级前十五，班级前十。这个时候他告诉我他真的很累了，因为从一个地方到达了一个自己从未到达的高度，他害怕。他害怕自己掉下去，那样会更伤心。我相信他不会掉下去，因为在我心目中，他一直都是一个多做少说的孩子。
其实自从他上了高中，他的话变得多了起来。喜欢和别人谈天说地，什么都能聊。最喜欢和别人说的还是他的奋斗的过程。我是一个很好的倾听者。
他继续进步，他进了班级前十，班级前五，班级前三，第一名。每一次的进步他都害怕，害怕再次掉下去。我不知道期间他承受住了多少次成绩的下滑，经历了多少次惊心动魄的成绩公布。他无疑在我心中是最棒的！他是在A班，还有“火箭班”的存在，他在超越自己班级同学的时候，也在超越那个精英班。他最好的成绩是全校第八名，他不相信自己可以达到这个高度。因为初中的他，真的是失败的一塌涂地。在家长心目中，他就是个坏孩子。他就是为了证明给别人看，他自己其实很优秀。然后一直在努力。
虽然他的考试成绩让我说的轻描淡写，但实际他经历了很多。其实吃过苦，才真的是能经受住这些的。
他说过，只要自己不放弃自己，任何人都不会把自己打倒。
他告诉我他的高中奋斗史。五点半起床，五点四十到教室去背书，去背昨天学过的知识。当时他成绩在后面，他自己研究出了符合自己提高成绩的方法。因为毕竟他自己和前面的同学差距太大，他们的学习方式不一定适合自己。读到六点半，要去跑操，跑操的时候拿着自己的小本本背。他把自己所有这种空余时间全用来背英语单词，语法。因为他的英语在150分时，他第一次考才考了三十多分。他知道自己的弱项在哪里，所以他要拼命去补哪一科。他其实很讨厌英语，因为他词汇量很少，做英语阅读很费劲。所以他要从单词抓起。跑早操之前背一会，课间操背。只要出去跑操，一定会拿着他的他的单词在背。他说他背了就忘，忘了接着背，它不和其他学科一样，有的直接就会了。他有时候背的就想吐，但是他会坚持背下去。六点半上早操，基本六点四十五左右会回到教室。基本每次都是跑着回教室，他回到教室就不会在学习英语了，他要利用上早读之前这段时间预习理科性的科目。会把例题看一遍，上课才能更快跟上老师的节奏。他属于记忆力极好的（除了英语单词），老师讲过的例题，他基本上都会记住，也会举一反三。每节课的课间除了上厕所，基本就是在教室里低着头做卷子。晚上上完三节晚自习还有回去复习今天的除了理科类的知识，有时候还需要复习四门，晚自习是他做理科卷子的时间，谁都不能扰乱计划。他说，到了高三我就不用那么累了，因为我就不用再提前预习了。其实他的高三过的比别人的轻松的多，因为当时的他对之前的内容掌握的非常的扎实。所以他复习起来毫不费力气。值得一说的是，在高中还有一些国家奖项，省级奖项的比赛需要去参加，才能更好的在自主招生得到更多的机会。因为这样的比赛需要在高三之前完成，他压缩时间再压缩，努力让自己变得更优秀。他逼迫自己看那些从未学过的东西，为的就是在奥林匹克竞赛中取得好成绩。在如此的时间下，他也获得了省级生物三等奖，物理二等奖等证书，他的成就并不是白来了，都是他努力得来的。他的英语成绩也是从三十多分到最后的一百二十分。九十多分提成绩比较容易，但他真的是难上加难。当别人入睡时，他要记得自己今天的任务还没完成，不可以睡。当他醒时，别人还在睡觉，他要记住，他有很大的空间去提。他就这样从高一下学期坚持到了高二，后来就慢慢变成了习惯。他这样的人并不多见，能坚持下高考的人都是毅力非凡的人。何况他这种在班级末尾的人。
他最终考入了一所军校--特种兵，他是班级第一个出录入信息的学生。
他告诉一些学弟学妹，你现在有时间去学习，就要好好学。不要到最后像他一样，毕竟坚持下来的人很少。但是你要相信，自己足够棒。在学习中，一味地靠聪明是不行的，还要勤奋。自己相信自己可以做到，自己做自己，别人打不倒，那就任何人打不倒！相信自己，一定可以。为了证明自己优秀，努力一下又何妨！
其实也少不了家长的支持，你要相信自己的孩子足够优秀。即使他现在的成绩并不理想，多一些鼓励，或许他的优秀你想象不到。