自然反馈

（一）读书会分享

    参加第二期读书会的活动，报名参加了读书心得的分享，二月书单是《通往幸福的教育》，翻了几页，就没怎么看，一是对这些“确定”结论且带有思想总结的书不感兴趣，二是书很多故事都听说过，没有多少创新性的观点，三是读书会的书单推荐与我想像中的读书会感觉差别很多。个人认为读书会应该是个百花齐放、百家争鸣的活动，理想中的状态应该是参加读书会的朋友们，每月读一本自己认为有意义的书，再给大家推荐，阐述推荐的理由，这样对拓宽思想，开拓视野更有好处。固定一本书，被圈在一个思维定式里面，“成就”一个人，“毁”掉一群人。

    本来想来一个俞敏洪似脱稿批判式演讲（大家可以去网上搜，挺有意思的一个跨年演讲，不比罗胖子差），后面想既要表达自己的观点，也不能影响确实对读书会有兴趣的朋友。但还是表达了一下自己的个性。首先我拒绝了个人介绍，来源于我对读书的观点，就是不能被职业、年龄、性格等爱好而且影响朋友对我表达观点的判断，读书讲究一定要真实。分享的过程中，草打了一个框架，即兴完成，没有任何多媒体辅助，听朋友事后反馈，我的演讲，她们认为很成功。

（二）孩子成长的自然反馈

    1.我们对孩子期待什么？

我们从小就被父母期待过，但基本上都没有成为父母期待的那样。小时候我被母亲期待成为像父亲一样修路工人，源于那时候一个工人，对农民家庭来说，是一件很让人羡慕的一个职业，在那时候，母亲的视野仅仅如此。那我们现在呢？把时间拉长，若干年后回头看，我们会比母亲视野好多少呢？所以对孩子期待且希望孩子按照自己的意愿去行动，是一件很自私的事情，也是不负责任的。更不能因为社会上某些成功人士，就希望自己的孩子成为某某第二。开个玩笑，很多行业，XX第二的下场都不好，就拿NBA赛场来说，“乔丹”第二最后都蛮悲惨的。拿朋友的话说，成功离不开天赋，天赋这东西是学不来的。

2.孩子的天赋是什么？

《通往幸福的教育》只记住了一句话“每一个来到这个世界上的人，都是有着自己的天赋”。比较认可这句话，个人认为天赋是身体、视野、思考等在时间发展过程中一种沉淀，无关道德、环境、天资、体制的影响。“小鸟”加林查，小儿麻痹症，左腿比右腿短，但也不妨碍他成为六十年代最好的左边锋。天赋不是判断出来的，而且是一种自然的反馈。开发孩子的天赋，最好的方法，是我们的陪伴。

3.陪伴孩子。

孩子的成长也是一项运动，运动过程最容易产生疲劳感是孤独，孩子也不例外。在共同的生活环境下，作为父母，我们才是孩子最好的陪伴者，也应该是最能理解和体谅孩子的那一个，在成长这条艰辛的道路上，一些风风雨雨也只有我们才能和孩子一起共同承受，当我们因为工作、应酬等为借口，不能陪伴孩子时，我们又怎么可以轻易去判断和掌握孩子的成长呢？没资格也没有这个能力。还有一个小的调查，和孩子同城市的空巢老人90%是孩子成长的时候没有陪伴孩子成长的，个中原因大家自己判断。

4.父母是孩子最好的老师？

随着孩子不断成长，越来越对这句话产生质疑，我们真的有能力成为孩子的老师吗？不然，其实孩子的能力不比我们差，只是时间给我们机会，让我们知道的事情稍微多一点，但一定是真理吗？好为人师的结果是，“伽利略烧死在火柱上”。时间维度不断改变，知识结构也在更新，如果一味以老师自居，只能让孩子停在我们那个时间纬度，落后于这个时代的发展。我们不妨和孩子成为同学，一起学习进步。当因为孩子不爱好学习而焦虑时，我们自己是不是爱好学习的“好学生”，当因为孩子“习惯不好”而愤怒时，我们自己是不是一个“习惯优良”的好同学，争做时代的学生，和孩子一起成长，孩子快乐，我们也开心。

5.为什么要评判孩子好坏？

春节陪女儿去森林公园玩，女儿想去攀岩，刚爬两级就掉下来了，还吓得大哭。奶奶马上就说“我说你不是那块料吧”。我和妈妈安慰她，说你还小，攀不上去很正常，而且你是第一次，也和你没有经验有关系。女儿心里平静了一会对我说“爸爸，能不能再给我一次机会去试一次”。“我说可以啊，爸爸就在小亭子这边等你，你自己去玩成，我和妈妈都不过去，你去做你喜欢的事情”。过了几分钟，女儿开心的跑过来对我说，“爸爸，我成功了。”随着女儿的越来越大，我越来越不喜欢去评价女儿的对错，更多的是采取探讨的方式，一起来分析事情，尽量不轻易用道德去评价好坏。

6.怎样让孩子保持积极向上的品质？

都梁《亮剑》写过一支部队也是有气质和性格的，而这种气质和性格是和首任的军事主管有关，他的性格强悍，这支部队就强悍，就嗷嗷叫，部队就有了灵魂，从此，无论这支部队换了多少茬人，它的灵魂仍在。其实陪孩子成长，也是一个塑造灵魂的过程，可能会影响孩子甚至孩子的下一代，不管孩子多大，飞多远。而这个灵魂的塑造就在于我们自己，想让孩子保持积极向上的品质，我们必须保持相应的气质和性格，独立的人格和思想。

（三）读书的推荐

在女儿读书的推荐上，也没有过多的干涉，还是顺应女儿的性格和爱好，但她每次问我的时候，我主要是推荐她看历史、地理和纪实。尽量没有思想影响的情况下让她自己有独立的思想判断。很让我欣慰，女儿现在和父母聊天时，总会有一些自己独特的思想，很新颖也很有启发，愿我的女儿在成长过程中保持自己的欢乐和思想。

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