今生有缘成母子，让咱一起学习成长

@学习心得—

      常言道，养儿容易育儿难”，尤其是男孩更是如此。古人云：三岁看大，七岁看老。这话搁在今天也不为过，因为七岁之前孩子是孩子语言、性格、情感的关键期。人的每一个阶段都有自己的使命，在每一个孩子成长的阶段都需要家人的关怀及情感上的呵护。孩子会在自由温馨的环境中，逐步培养孩子的自信，逐步建立自己正确的世界观及人生观。

      我曾经以为自己是一位成功的妈妈。记得孩子儿时活泼开朗，聪明伶俐，每逢有人夸赞怀中的孩子时，我便有一种自豪感。但这种情景在孩子三周岁——即将上小班时便被打破了……我把孩子从他爷爷奶奶那儿接回自己的家，我们一起共进午餐。餐桌上有孩子爱吃的虾及鱼。孩子一边熟练地剥虾（这得益于他爷爷奶奶的放养，从小让他自己动手吃饭），一边顺手把虾头放我面前，还很自然地跟我说：“妈妈虾头给你吃”。我愣住了，看着儿子‘馈赠‘我的虾头，然后问他:“猫猫（孩小名），你为什么要给我吃虾头，这虾头怎么能吃?”孩子回击得很快：“奶奶能吃的，你为什么不能吃”?那一句话彻底提醒了我，孩子教育得再好，再聪明能干，不懂得分享，不懂得感恩，一切都无用!于我来说，教育得再好，孩子不孝，教育便是一个大大的败笔!那一餐饭，我想了很多，“鱼头的故事”在我家重演，与孩子聊了很多。我让孩子亲自尝尝虾头，让孩子自己体会虾头是不能吃的，只是一个爱的谎言。为什么奶奶不吃虾身而说要吃虾头，是因为奶奶爱你，把好东西都留给你了。妈妈和奶奶也需要好东西吃下去，不然就没力气抱你，无法把你养大。在这之前，我偶尔去他爷爷家看他，有一次孩子为了我真咬了他一口苹果而哭闹不止，当时没在意。自从那此“虾头午餐”后，我便下决心一定要教育孩子，每个家人都应平等分享好东西：哪怕是只剩下一个苹果，母子一人一半。如今已养成习惯了，小班时孩子出自内心地懂得迁让了，把多的留给对方，少的留给自己。

        如今孩子已上初中，已进入青春期，这也意味着孩子进入一个叛逆期。孩子开始从心底里排斥父母，他需要做一个独立的自己。孩子住校，每逢周末回家，我作为母亲会很乐意去倾听孩子在校的学习及生活活情况，但有时母子俩会为一件小小的事情争得面红耳赤，有时会觉得白生了这个儿子，气不打一处来。殊不知，不同阶段，孩子的心理需求也不同。我们在倾听的同时，也要学会用合适的语言去给孩子一个情感上的疏导、认同、支撑。但必竟我们不是专业的，做父母的也要去学习怎样做好青春期孩子的父母。

        我们还是很幸运的，感谢有这么好的平台，感谢有这么好的专家及老师来同我们共探心理健康的问题!孩子的成长离不开父母的陪伴，在不同时期,我们如何转换角色，做好合格称职的父母?在专家的正确引导下，让我认识到学习不光是孩子的事，也是大人的事。在越来越注重生活质量的今天，在物质已很充裕的今天，我们更要注重心理的健康。分数对学生来说很重要，我们也经历过学生年代，也切身体会过，但与健康的身心来说，健康更重要，健全的人格更重要!很难想像一个心理扭曲的孩子，哪怕是考上了名校，如何与社会群体接轨?如何立足于社会?如何做到人定胜天?这是我们应该静心思考的问题。

        感谢专家们为我们讲述了在我们那个年代羞于启齿的“性”的问题。其实生殖与健康是每个人必须面临的问题，预防艾滋病等其它性病是世界性的问题。孩子应从青春期开始正确对待，学习相应的知识，只有懂得其危害性及相关知识，才可有效地保护好自己。

        人不是神仙，总会犯错，走弯路。成功的人也不是神仙，只不过他们比常人更有自知之明，会懂取经于他人，会比常人更懂反省罢了。听专家及老师的讲座很受益。听君一席言，胜读十年书!为了不好心人办坏事，为了演好母亲的角色，我当不懈努力充实自己，提高自己的心理素质，在孩子气馁的时候予以鼓励，在孩子痛苦时予以安慰及力量，实实在在地走进孩子的内心,不断地换位思考，站在孩子角度思考实际面临问题。今生既然有缘成母子，咱为何不一起成长，在这过程中努力拾取成长路上的山珍海贝、鲜花美景呢?

        感谢大家!

东海初中邵美金