不一样的六一

今年的六一开心还是去年的六一开心?我这样问crystal

她说今年开心️,因为今年我是跟小弟一起过的,还收到的六一的礼物,还有吃到了我想吃的

几乎都满足了,作为妈妈也挺开心的。孩子的快乐就是最大的满足

为什么是不一样的六一呢?今天在商学院学的一堂课,如何提问,才不会让人烦

我们在教育孩子也是一样,有的时候跟孩子沟通觉得并不是那么开心,有些你想问的问题,还是没有回答到正题上,是不是问错了,有时候还会引起她的反感,我们应该如何提问呢?

1.提前做好功课(感兴趣的话题)

2.可以问他封闭式的问题,吃早餐的时候你就问他是吃鸡蛋还是吃水饺,让他很快的做出决定

在没有学习的时候我也是这样子问,两选一这样子问他,但是我不知道这个是封闭式的问题。但是我妈妈就是这样子问他的你早上吃什么,然后他就要想半天说吃蛋炒饭。

虽然说都是孩子自己说出的吃什么,但是实际上有很大的区别,比方说你准备好了鸡蛋和水饺,然后你再问他你吃什么,他来一个蛋炒饭,你这样子就会很麻烦又要去跟他弄

所以我们跟孩子提问的时候尽量使用封闭式提问少用开放性问题

现在夏天了吗,天气也比较炎热,孩子经常会跟我说妈妈我好热,以前我也会随口说一句那热怎么办呢?他会说你说怎么办呢?然后对话就会变的很僵硬

后来也是一个朋友告诉我,说你要让他把问题表达清楚,热你是想表明口渴还是想吹电风扇还是想换衣服,孩子就会说那我是口渴了,其实孩子提的问题就是一个开放性的问题让人不知道怎么回答

听了校长的课之后搞明白了和孩子谈话其实是有技巧性的,而且非常的受用。今天过六一儿童节我就试了一下

今天上午参加学校的表演节目之后回到家里吃完饭。我就这样子问他一会儿睡完觉我们出去玩一会儿,你觉得是去万达呢还是去东门?

孩子:我们就去万达

我:好的,你是想买个玩具还是在游乐场玩?

孩子:我要个玩具

我:买个你喜欢的就好

孩子:好的(心中充满期待)

六一礼物 压花器
妞妞 甜点

回来的时候下起了雨,但也有没有影响到孩子的心情,我说如果小弟也会吃、会玩你会把这些吃的给小弟分享吗?她说会的。这就是已假如的问句结束提问

虽然说这些都是一天日常中经常会发生的一些小事情,但是对于我来说课程的学习所掌握的知识运用在实际生活中就是不一样的,这就是活学活用,简单明了,没有解决不了的问题,就是看你会不会问。

图片发自App

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这是几位同学学习之后的感悟,特别受用,收藏了

不一样的六一,对于我自己来说跟以往有很大的区别,以往都是带她去公园玩然后很累就回来了。今天是我提出来的问题她自己选择的我们俩都比较开心,不一样的学习体验。不一样的提问也可以增进亲子关系,放下自己父母的身份把孩子当作朋友一样对待。

感恩校长的分享,让我也过了一个不一样的六一儿童节


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