蒲公英的足迹229

      今晚和朋友一家人吃饭,他有了二宝后第一次聚餐,小宝贝也来到房间,我抱着她爱不释手,她和我也很投缘,又笑又乖,一会功夫还酣睡在我怀中,这个小生命让我感觉到一种久违的感动。

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因为心有疑,所以就问人。言必行,行必果。立则豫,不豫则废。

我们生于天地间,哪个没摔过、伤过,关键是要知道下次如何应对这样的挫折,

妈妈管理不好情绪打孩子,孩子出于自护心理,暂时性的听话了,妈妈给孩子“治病”开的是“烈性药”这种药可暂时止痛,却不能永久有效,而且副作用特别大,这样的教育方式,会传染,更会继承,未来可能变成孩子新生家庭教养子女的方式,因为原生家庭就是这样的。

生活中我们常听家长说自己的孩子这不会,那不行,当然随之看到家长帮着干这弄那,孩子真变成了“无能儿”什么也不会,日子久了孩子懒得去锻炼,也没机会锻练,就衣来伸手饭来张口了,这样做的家长剥夺了给孩子成长的机会,搞得自己很辛苦,牢骚满腹还乐此不疲,家长这样做的结果是累了自己,害了孩子,爱孩子,即需要理念,也需要技术,两者加起来就是教育智慧。作为家长,要理智的面对孩子成长,体面的远离孩子的世界,要学会慢慢放手,给孩子成长的空间,让他们有机会面对自己需要面对的阳光,雨露,与狂风骤雨,经受磨练与挫折,推动孩子学会和勇于“自己来”这就是大智慧。

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