2022年5月20日《儿童纪律教育》培训感悟

                            闫磊+春蕾三幼

感受

不打孩子，不代表儿童没有遭受暴力。我们生活中和别人发生冲突，或者电视上的暴力行为，对孩子都是暴力行为。长期暴露在暴力中，孩子会体验到的精神创伤。如果父母是孩子的精神创伤的来源，那么通常所谓的安全感来源和安全感都是消失殆尽。所以，我们要反思自己，做好自己，为孩子创造良好的心理。

新知

对于经历过暴力的孩子而言，使用暴力来解决问题并非罕见。孩子需要积极的行为榜样。行为榜样不一定要表现得像个超级英雄。实际上，如果你回忆那些曾被你视为行为榜样的人就会发现，这些你记忆中的人通常都很友善、富于同情心、在你需要时会雪中送炭，更有甚者会把所有精力都奉献给他们的工作以及他们与你的关系。

受过虐待的儿童通常在学校里很难有朋友。因为受过虐待的儿童经常喜欢采用暴力来满足需求，所以我们要教给其冲突解决技巧、适宜的表达情感的方式以及应对挫折的策略等。一些孩子学会了暴力，是因为他们就是暴力的受害者，这对他们而言是一种生活方式。我们要对这些孩子有足够的耐心并向他们说明：无论他们做什么或怎么做，我们都不会伤害他们。一旦他们把我们视为关心他们并值得信赖的成人，他们就会开始减少防御心理便更乐于学习在不诉诸暴力的情况下满足自身需求。

怎样预防校园霸凌？我们要和孩子建立亲密的亲子关系，给孩子勇敢的心里力量。告诉孩子，爸爸妈妈是你坚强的后盾，如果有人欺负你，要勇敢的反抗，建构孩子的自信心。

行动

把分贝降低，给孩子创造柔软、安静的环境。