一粒种子小如尘埃，把它放在手中也不过就是些小颗粒，平淡无奇，但它却蕴含着无数的未知性，像你，像我，像他……
未来教育会是怎么样的呢？带着心中的种种疑问，7月29日我们在宁都分会场参加了2029学校共创行动第二届年会，和全国各地的老师一起探讨未来教育的变化，感受着共创活动带来的多样性。
面对未来的不可预知，我们迫切需要抓住每一次的学习契机来提升自我。于是，7月30日晚，我们乘着高铁来到上海沪江总部，开启了为期五天的研修学习之旅。
7月31日下午，我们如期来到了上海沪江总部，一出电梯，首先映入眼帘的是墙上一幅幅精美的学生美术作品，这是于都银坑年丰小学孩子们的作品，色彩斑斓，构图巧妙，栩栩如生，不禁令人赞叹不已。
沿着走廊，我们仔细欣赏着互加计划在宁都的专属印记，时间过得太快了，互加竟然在宁都已经走过了五年的光辉岁月，墙上的图片带领着我们回忆过去的点点滴滴，也特别有幸能看到了自己的身影。
一进会场，我们看到了互加计划小伙伴们的精心布置，然后我们分小组围坐在一起，大胆交流自己的卡片，在汇智湖边一起拍照合影，欣赏绿树蓝天，找寻属于自己的特别宝物。
接着，我们以四人一组重新开始了新的共创活动，谢菲怡、胡小燕、杨娟和我组成了第二小组，我们带着各自的宝物，充分发挥想象把它们构想成了一幅代表新生和希望的“四叶草”图。
种下一粒向下生长的种子，长出一片片向阳而生的绿叶，打破一切未知不断向上生长，最终硕果累累收获成长。这是一粒种子的成长之路，也会是我们的成长之路。
吴虹校长还对我们来自宁都的网师、助教及助学老师进行了深入的培训。吴校长首先向我们介绍了本次培训的意义，然后给我们详细地讲解了未来网师成长冰山模型，从方法论到思维方式，再到价值观，最后到自我认知，这是一个连接源头，发现使命的U型理论，也是一个自我成长的过程，只有不断突破自我，改变思维方式，有一个清晰的自我认知，最终才能到达冰山底部，探寻到一片崭新的天地。
随即还介绍了“SUN数字乡村教育赋能计划”、互加计划助学/助教能力模型框架和互加计划网师能力模型框架、教师培训模型解读和教育领域的进化矩阵。
通过吴校长一系列的讲解，我们感受颇多，作为一名网师，还有很多进步的空间，也还有很多需要学习的方面，网师之路漫漫其修远兮，但我们相信路虽远，行则至。这粒种子也会在一次次磨练中慢慢生长。
8月1日上午，我们进行了未来世界探秘之课程设计，课程形式不限，表现形式也可多样化，八个小组齐上阵，大家各显身手大展才华。
为了设计好这一门课程，我们小组熬夜到凌晨一两点，寝食难安，倍感焦虑，最终压力变为动力，给大家展现了一节《美食发布会》的课程。
这是一节PBL项目式学习课程，主要分为学生街头调研采访上海美食、讲述美食故事和美食竞拍三个环节。全程以以问题为导向，以学生自主探索学习为主体，加上现场老师们声情并茂地表演，生动有趣地展现出了上海的三大特色美食。
最终我们小组的课程获得了二等奖，其实一节课下来，我们觉得小组的凝聚力更强了，要做好一件事情并不容易，需要团队的协作与创新，只有大家发散思维，畅所欲言，大胆去做，才能极大地发挥出共创的效果。
在《用社会与情绪技能，助力新时代教师》的培训中，觉得张宇翎老师很是亲切，与其说是一场培训，不如说是一场大型网友见面互动会。对于童心沃SEL课程，之前也有所耳闻，而关注学生的情绪能力和社会能力也必然是未来社会的发展趋势。
张老师和我们一起探讨时事热点、讲述和女儿的亲身经历，并介绍了一些解决问题情绪的方法，让我们对于情绪技能有了新的了解。情绪技能不是生而有之，而是需要靠后天的培养，作为教师的我们，更应该引导学生产生积极向上的情绪，教会他们适当调控自身的情绪，要做情绪的主人。
安妮老师还给我们带来了复盘拼图游戏，小组合作快速完成拼图，并在背面凹凸部分分别写上自己的优缺点，完成后，小组成员再进行拼图。这个过程主要是再次培养小组之间的合作能力，同时又加深了彼此之间的了解。当我们找准定位，充分发挥自己的优点，加强小组合作，那一定会展现出小组更深的凝聚力，任务也必将完成得更加完美。
8月3日上午，伴随着明媚的阳光，我们来到了中共一大纪念馆，开启建党百年的党史之旅。馆内逼真地展现了党的百年建党历程、党史故事和一件件珍贵的党史文物。
不忘初心、牢记使命，参观完纪念馆后，我们心潮澎湃久久不能平静，随即在一张张留言便笺上，留下了我们独特的印迹。
感悟红色精神，传承红色基因。从井冈山下来到黄浦江畔的宁都网师团队，就如一粒粒种子，根植于大地，带着自己的使命渐渐破土而出，长出嫩绿的新芽。
8月3日下午，我们一起参观了上海世博会博物馆，共同度过了一段奇妙的旅程。
通过讲解员地耐心解说，我们了解到博物馆共分为八个展厅，知道了世界博览会的起源发展以及每一届世博会对世界各国产生的影响。
让我们印象最为深刻的当属2010年上海世博会，声势浩大，盛况空前。展厅里纪录了上海世博会从申办成功、规划建设，到顺利召开的全过程；同时也看到了世界各国各地捐赠来的物品，真是琳琅满目，大开眼界。
我们还在“世博之光”特效影院观看了5D影片《世博奇妙之旅》，观影中，我们感受着科技给生活带来的巨大变化和奇妙体验。
这次参观上海世博会博物馆，让我感受到科技的进步，必将改变人们的生活方式。从微观走向宏观，我们的生活中不该只是柴米油盐和当下的工作，还要心系整个民族的发展和整个人类的命运前程。
未来已来，不管身处何方，未来教师都必须抓住每一次学习的契机，向优秀的人看齐，学习多种先进方法，不断提高教学技能，才能更好的服务教学。
此次上海研修培训之旅暂且告一段落，但它带给我们的不仅是知识的输入，更是多种思维的碰撞和心与心之间地坦诚交流。从认识自我再到不断超越自我，我们就如天上的太阳，照亮大地万物，愈发光芒耀眼。
作为一名乡村教师，我们最重要的使命就是带领孩子们走向更大的舞台，让他们成为这个世界的未来。未来学校的种子，已经在这里播下，我们要继续耕耘，让它快快发芽。